搜索一下幼儿心中好老师，共有38994条结果
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幼儿园支持性环境的创设
幼儿园应该为幼儿创设支持其身心发展的环境。实践活动中，支持性环境创设存在着重视结果呈现，忽视儿童参与；重视形式呈现，忽视启迪生成；重视统一标准，忽视个体差异等问题。幼儿园应该重视园所心理环境的营造与创设，重视环境的生成性和整合性，重视材料的分类和指导的差异化。
标签：幼儿园环境创设,幼儿园支持性环境创设类别：环境创设浏览次数：3664次
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非常实用的入园接待经验
对于新人，没有任何入园接待经验，还没从假期的闲适中缓过神，时间紧、事情杂……面对即将到来的一大群孩子、家长，你是否感到惶恐、不安？不要担心，小编为您准备了内容涵盖环境准备、接待环节、物品交接各个入园接
标签：类别：园务工作浏览次数：423次
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从《快乐女战士》一课多研的改进方式谈新老教师的成长互动
民乐打击活动《快乐女战士》是我园音乐组开发的民族音乐活动的一个课例，在研发过程中，我们尝试根据音乐组教师各自的教学特色，改进了一课多研的方式，将研讨变成专门为音乐组新老教师“量身定做”的教研过程，促进了新老教师间的合作互助、经验分享、成长互动，形成了有效运作的学习和研究共同体，效果明显。
标签：快乐女战士,一课多研,新老教师,成长互动类别：队伍建设浏览次数：1429次
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棋之道
浩浩、瀚瀚小哥俩从家中带来一副围棋，一石激起千层浪，引发了班上孩子下围棋的热潮。 棋类是聪明人喜欢玩的东西，而生性愚笨的我就没有这方面的天赋，也没有这方面的兴趣，对棋类可谓一窍不通。所以，当孩子们下棋的时候，我..
标签：培养孩子兴趣爱好类别：幼儿教师随笔浏览次数：1389次
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孩子们的新游戏“接着玩”
这是一个不同寻常的游戏，说它不同寻常，那是因为游戏是孩子们自己发明且不断创新的；这是一个神奇的游戏，说它神奇，那是因为我们的游戏材料是孩子们吃鸡腿后剩下的鸡骨头；这是一个有魔力的游戏，说它有魔力，那是因为这个游戏能紧紧地把孩子们的注意力都集中到它身上，需要全体孩子一起动脑筋才能完成。
标签：孩子们,新游戏,接着玩类别：教学互动浏览次数：712次
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学习焦裕禄精神 发扬优秀教师品格
根据开展党的群众路线教育实践活动的精神，我园党支部组织全体党员围绕“大力学习弘扬焦裕禄精神，进一步明确标准决定质量，有什么样的标准就有什么样的质量，只有高标准才有高质量思想的确立”等等内容，进行了“三
标签：焦裕禄精神,发扬,品格类别：园长研修浏览次数：940次
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“蒙氏教具”开启幼儿智慧的大门
“蒙氏教具”开启幼儿智慧的大门 在蒙氏活动中,许多教具看似简单,但在反复的操作过程中,你会发现它可以千变万化,其中的奥妙不经过一番动脑是感受不到的.但怎样才能让孩子们踏出这一步?教师的引导有..
标签：蒙氏类别：蒙台梭利浏览次数：1206次
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师幼互动----探索主体性策略
师幼互动：幼儿在先的情动和老师在后的促动，幼儿与教师互为主体、教育伙伴式的互动，是一种自动化的融通性互动。
标签：师幼互动,探索,主体性,策略类别：教学互动浏览次数：870次
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幼儿园精选说课稿《小熊让路》
幼儿园精选说课稿《小熊让路》
标签：幼儿园,精选说课稿,小熊让路类别：精选说课浏览次数：1286次
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幼儿活动案例:星空评比表
幼儿活动案例:星空评比表 案例背景: 大班幼儿已具备一定的自我约束能力,基本形成了常规意识。为了进一步培养幼儿的个人荣誉感、自信心和竞争意识，我和小朋友共同设计了星空评比表,每个幼儿拥有一颗小星星,在..
标签：活动案例,社会性发展类别：社会性发展浏览次数：1885次