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幼儿园家园互动：巧化干戈
幼儿园家园互动：巧化干戈 一天下午美术活动后，孩子们正在收拾绘画用品。开开一边收拾，一边玩着记号笔，一不小心画在了同桌妞妞的脸上。这时，妞妞的奶奶来接孩子了，主班教师肖老师赶紧和妞妞的奶奶一起带妞妞去盥洗室清洗..
标签：巧化干戈类别：家园互动浏览次数：1116次
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实现主题学习与游戏的融合
随着幼儿园二期课改的不断深入，我们对主题学习与游戏之间的关系的认识也在不断更新。
标签：实现,主题,学习,游戏,融合类别：区域游戏浏览次数：2616次
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果果转班记
我是一名幼儿教师，带小班的上学期，女儿小果子在我自己的班上。当时是应她爷爷奶奶的要求，生怕孩子提到上幼儿园就又哭又闹的，看着心理生生地疼，也担心别的老师因为不熟悉孩子的生活习惯而照顾不周。
标签：果果,转班记类别：资源共享浏览次数：547次
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由“木桶”效应反思班级工作管理
“木桶效应”原本是一个经济学术语，说对于一个沿口不齐的木桶来说，它盛水的多少，不在于木桶上那块最长的木板，而在于木桶上最短的那块木板。
标签：木桶,反思,班级工作,管理类别：管理策略浏览次数：849次
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幼儿园教育叙事：《爱美丽》
幼儿园教育叙事：《爱美丽》
标签：幼儿园,教育叙事,爱美丽类别：幼儿教师随笔浏览次数：1050次
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如何科学地评价幼儿
■在实际工作中，教师常常只有班级概念而没有年龄意识，习惯将班级内的孩子进行横向比较。 ■教师在对幼儿发展进行评价时，往往受个人主观印象、情感、知识和经验等因素的影响，使得评价发生错误和偏离。 ■
标签：科学评价,评价幼儿,评价用语类别：园长研修浏览次数：356次
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让家园栏在家园共育中发挥功效
家园栏作为幼儿园与家庭联系的一个窗口，其目的是及时向家长传递幼儿在园的学习与生活情况，使家长了解参与幼儿园的工作。然而，就目前许多幼儿园设置的家园栏来看，并没有真正发挥出其应有的功能。
标签：家园栏,家园共育,发挥功效类别：家园社区浏览次数：3951次
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幼儿园中班社会教案：遵守交通规则
活动目标：1、知道行人红绿灯与机动车红绿灯的不同，进一步了解红灯、绿灯、黄灯对机动车的指示意义。2、在游戏中体验车辆遵守红绿灯规则的重要性。3、增强交通规则意识，并能向成人宣传。活动准备：1、幼儿每人一辆玩具小
标签：中班教案,社会教案类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：241次
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幼儿园个案观察记录——周六兴趣班的故事
幼儿园个案观察记录——周六兴趣班的故事
标签：幼儿园,个案观察记录,周六兴趣班类别：观察记录浏览次数：2227次
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幼儿园小班科学教案：五官
幼儿园小班科学教案：五官。初步学会自我保护的方法，培养幼儿良好的卫生习惯；养幼儿的观察力、想象力、口语表达能力；知道人的五官的名称、位置和各自的作用。
标签：幼儿园小班,科学教案,五官类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：2987次