语言活动――我想飞（王娟娟）

语言活动――我想飞 活动名称：《我想飞》 活动目标： 1、萌生飞向天空的愿望。 2、感受“小纸人”为实现心愿而不懈追求的态度及行为。 活动准备： 1、故事磁带。 2、可站立的小纸人一个，一对可粘在纸人身上的..

标签：语言活动――我想飞类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：1162次

幼儿教学方法：警惕奖励滥用

古人云：“数子十过，不如赞子一功。”的确，奖励是一种激励机制，获得奖励是人性深处的一种渴望。然而我们发现，每次集体教学活动中教师和幼儿不知多少次一起竖起大拇指喊“棒棒棒，你真棒”，可幼儿并不明白自己究竟棒..

标签：幼儿,教学方法,奖励,负面效应类别：教学互动浏览次数：753次

实习场理念对幼儿园集体教学情境创设的启示

“实习场是当代教与学的心理学中关于学习环境的一个隐喻。”“对幼儿园课程而言，实习场是一种基本的学习环境，教育环境创设必定包含实习场的创设。实习场反映的是做中学的基本理念。”

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幼儿园名誉权不可侵犯

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幼儿园艺术教育课程利用民间童谣的价值、原则和方式

当今世界幼儿教育，越来越多的国家在关注幼儿对本民族、本地区优秀的艺术成就的学习。在我国，幼儿教育的实践研究表明，对幼儿进行民间艺术的熏陶是可能的也是必要的。

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从批判到深思——幼儿园新教师听评课的转型

新教师拥有很高的工作热情和活力，但缺少将理论有效转化为实践的经验和能力。观摩活动是提升新教师实践能力的有效形式，然而每次观摩活动后的评课环节总不能有效引起教师们的思考，如何评课才能与新教师积极互动，促进新教师的专业成长呢?

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幼儿园说课稿――“摇篮曲”与“进行曲”

幼儿园说课稿――“摇篮曲”与“进行曲” 说活动材料 “摇篮曲”和“进行曲”是两种性质完全不同的乐曲，它们分别适用于不同的场合。根据中班幼儿的生活经历和生活环境的不同，特设计本次活动内容，让幼儿学习对比性欣赏..

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“80后”幼儿园教师职业现状的调查研究

“80后”作为备受争议的一代，当他们走上教师岗位时，人们难免质疑：这些“不成熟”的“独一代”能否教育好“众望所归”的“独二代”?是一代不如一代，还是一代胜过一代?

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多媒体技术用于幼儿成长档案制作的探讨

幼儿成长档案是教师进行教学改进的素材，也是联系教师、幼儿和家长之间的纽带。

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以人为本理念下的幼儿园管理刍议

管理学理论中“以人为本”原理强调,企业或事业唯一的真正资源是人,管理就是充分开发人力资源以做好工作。

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