早期阅读教研计划

早期阅读教研计划

标签：早期阅读,教研计划类别：幼儿园教研工作计划浏览次数：3114次

孩子入园后常见的三个误区

选择到合适的幼儿园只是入园的良好开始，宝宝入园后爸爸妈妈们也要采用正确的方式帮助宝宝尽快地适应幼儿园生活哦！

标签：孩子入园,三个误区类别：入园准备浏览次数：217次

资源共享：儿子有理

资源共享 儿子有理

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幼儿园大班健康教案：看谁长高了

幼儿园 大班 健康教案 看谁长高了

标签：幼儿园,大班,健康教案,看谁,长高了类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：3118次

幼儿园生态式区域活动中教师观察存在的问题与解决策略

[摘要]生态式区域活动具有开放性、对话性和生成性等特征，教师要努力克服不重视观察、观察和分析能力不足、观察难度大等问题，从区域与非区域、不同区域活动之间、同一区域活动内不同要素之间等维度对幼儿在生态式区域活动中的行为表现进行观察，以此提高观察的成效。

标签：生态式区域活动,教师观察类别：区域游戏浏览次数：601次

应对幼儿园爱生病的孩子

应对幼儿园爱生病的孩子

标签：幼儿园,爱生病,孩子类别：科学饮食浏览次数：2581次

幼儿园中班美术教案：纸盘帽子

活动目标1.用纸盘、彩纸等材料制作花帽，培养幼儿的创造力。2.合理利用废旧纸盘，体验纸盘再利用的乐趣。活动过程一、教师引导幼儿观察教师带来的花帽1.师：小朋友们这是什么？这个花帽是怎么样的？2.教师出示用纸盘制

标签：中班教案,美术教案类别：幼儿园中班美术教案浏览次数：738次

保护孩子的自尊心

标签：保护孩子自尊心类别：幼儿教师随笔浏览次数：4139次

小柿子是有的酸，有的甜

午睡起床后，该吃水果了。我把刚洗好的小柿子一个一个的分发到小朋友的手中。只听阳阳大声的喊：“老师，璐青吃我的小柿子。”“刷”的一下，孩子们的目光全部集中到璐青的身上。只见璐青嘴里含着还没嚼烂的柿子，眼睛带呆呆地..

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教育随笔:到底是谁打扰了孩子

我一直认为：教师要有掌控幼儿的能力，要让幼儿对自己信服。在日常生活中，我给孩子提出的要求，他们总能按我的意思完成，这让我很有成就感。但却因为一件小事，破坏了我在孩子心目中树立的榜样形象。

标签：教育随笔,到底是谁,打扰了孩子类别：幼儿教师随笔浏览次数：969次