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幼儿园中班科学领域：数学活动——游乐城
幼儿园中班科学领域：数学活动——游乐城
标签：幼儿园中班,科学领域,数学活动,游乐城类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：6199次
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家园共同保障孩子人身安全的几点做法
随着年龄的增长，幼儿的各种能力能力逐渐增强，使幼儿涉足的活动范围也在不断扩大，但孩子们年幼好奇、好动，凡事都触摸尝试，缺乏自我保护能力，常常会有一些意外伤害事故发生。那么，如何做才能壁免幼儿意外伤害的发生呢?我..
标签：自我保护,意外伤害,安全类别：教育理念浏览次数：2137次
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幼儿园中班语言教案：我的小手真有用
活动目标1、乐意参与活动，体验唱歌的快乐。2、理解歌曲内容，知道双手在日常生活中的作用，体验动手劳动的乐趣。3、在教师帮助下尝试仿编儿歌。活动准备歌曲CD（MP3格式）、课件。活动过程一、入室：听二拍子的音乐，
标签：中班教案,小班教案类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：751次
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怎样能让孩子在幼儿园主动喝水？
我家孩子刚上小班，每次一放学走出幼儿园门口就急着要喝水，是不是在幼儿园喝的水不够？请问幼儿园一般是怎样教育孩子喝水的？在家需要怎样配合，才能让孩子知道主动喝水？ 一些家长担心幼儿园孩子比较多，老师督促
标签：在幼儿园,喝水,保健类别：疾病预防浏览次数：2462次
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区域活动中的三个案例及其分析
许多教师很注意区域活动结束后的讲评。的确，活动结束后的评价有利于解决活动中存在的共性问题，但难以针对个别幼儿的具体问题进行指导。
标签：区域活动,案例分析类别：区域游戏浏览次数：973次
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《吉林省学前教育条例》——整治学前教育“小学化”顽疾的“良药”
学前教育“小学化”是影响儿童健康发展的“痼疾”，也是制约我省学前教育事业发展的“瓶颈”，一直是我省学前教育亟需解决的问题。
标签：学前教育小学化类别：幼小衔接浏览次数：602次
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大班文学语汇学习活动“蒲公英”及评析
设计意图： 散文《蒲公英》篇幅短小，易于幼儿理解与朗诵。作者巧妙地运用比喻的修辞手法，将蒲公英形象地比喻成球、柳絮、雪花，并借助“飞扬”“轻盈”等词语，充分表达了自己对蒲公英的喜爱之情以及热爱大自然、向往田园生活的质朴情感。大班幼儿已具备一定的生活经验，积累了一些简单的形容词，具有一定的想象力和感悟力，在成人的引导下能够由浅入深地感知并体验散文所蕴含的语言美和意境美，从而提升文学欣赏能力及审美情趣。
标签：文学语汇学习,蒲公英类别：课程模式浏览次数：1137次
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国外幼儿园值得借鉴之处
国外幼儿园值得借鉴之处
标签：外国幼教,国外幼儿园,一日生活类别：外国幼教浏览次数：1198次
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图画书和幼儿数学教育
优秀的图画书确实拓宽了幼儿数学教育的选材范围，为教师创设生活化的数学情境、提高数学活动的趣味性提供了另一种可能，但它只是数学活动素材中的极小部分，不能替代幼儿真实的生活情境，教师仍需要更多地关注幼儿的日常生活，让数学知识在幼儿的真实生活中得以迁移应用，解决幼儿真实生活中的问题，让幼儿对数学更感兴趣，学得更主动，用得更灵活。
标签：图画书,幼儿,数学教育类别：数学教育浏览次数：2733次
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幼儿园中班美术活动：《五彩鸟》
幼儿园中班美术活动：《五彩鸟》
标签：幼儿园,中班,美术活动,五彩鸟类别：幼儿园中班美术教案浏览次数：5251次