搜索一下鼓励教育，共有22878条结果
-
主题游戏支持幼儿深度学习的探索
自"九五"以来，我园一直在研究主体性教育，探讨如何通过适宜的策略支持幼儿的主动学习。我们先后开展了关于师幼互动中的适宜应答策略、区域游戏中支持幼儿自主学习的策略、观察幼儿的有效策略等研究。
标签：主题游戏支,深度学习类别：区域游戏浏览次数：504次
-
幼儿园教师教学方法：一块胎记
幼儿园教师教学方法：一块胎记
标签：幼儿园,教师,教学方法,一块,胎记类别：教学互动浏览次数：1091次
-
幼儿园中班科学活动：好吃的紫包菜
幼儿园中班科学活动：好吃的紫包菜
标签：幼儿园,中班,科学活动,好吃的,紫包菜类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：1284次
-
幼儿园中班社会活动――马路上
目标 1.积极参与观察活动，体验马路上物体运动的快慢。 2.能利用调查表记录观察到的快慢现象。 准备 1.事先安排既安全又便于观察车辆及行人的路段。 2.调查表“马路上的快和慢”。 3.水彩笔每人一..
标签：中班社会教案类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：1670次
-
综合活动――彩色商店
活动目标: 1、帮助幼儿获得自己周围有许多颜色的经验，激发幼儿对颜色的兴趣。 2、鼓励幼儿找出周围环境中与所指颜色相同的物品，学习简单的与人交往。 3、引导幼儿认识红、黄、蓝、绿等颜色，知道各种颜色在一起就是彩..
标签：综合活动――彩色商店类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1006次
-
落高塔
适宜年龄：1--1.5岁 游戏目标： 1、让宝宝体验和妈妈一起游戏的快乐。 2、通过游戏让宝宝认识物体的大小，感知高度以及物体的平衡。 游戏材料：大小不同的纸箱。 指导方法及重点： 妈妈和宝宝一起把纸箱落高，..
标签：亲子游戏类别：园长研修浏览次数：431次
-
帮助孩子在阅读中丰富词汇
学龄前阶段是孩子口语词汇快速增长的阶段，孩子似乎每天都会冒出一些新词，这些词汇有的来自老师、家长，有的来自小伙伴，有的来自动画片、电视节目，甚至广告。其实，早期亲子阅读也是孩子大量积累口语和书面语言词汇的主要途径。
标签：幼儿语言教育,早期阅读,阅读中丰富词汇类别：语言教育浏览次数：1023次
-
大班美术活动教案：隐身动物
幼儿园大班美术教案：隐身动物 目标 1.根据不规则的拓印材料添画不同的小动物。 2.运用绘画语言进行创造性表现。 准备 1.白纸每人两张，硬纸片每人一张，形状为不规则形。 2.油画棒每人一盒。 过..
标签：幼儿园大班美术教案,动物类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：3305次
-
幼儿园托班社会教案：小壁虎的尾巴
小壁虎，长尾巴，左左右右晃着耍。小朋友看见了，问问小壁虎，壁虎壁虎你的尾巴干什么？小壁虎微微笑，告诉小朋友，尾巴是。。。 【活动目标】 1．熟练朗诵儿歌《尾巴的用处》。 2．了解不同动物的
标签：托班教案,社会教案类别：幼儿园托班社会教案浏览次数：825次
-
幼儿园小班健康教案：我的毛巾、杯子在哪里
幼儿园小班健康教案：我的毛巾、杯子在哪里 教案分析：本次活动的重点是让幼儿认识自己的标记图，难点是鼓励幼儿大胆用普通话地说出毛巾、杯子的名称，并能学说一句简单的话“这是我的××。” 活动目标： 1、认识自..
标签：小班健康教案类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：6045次