搜索一下爱妈妈活动，共有27614条结果
-
《以静制动》（王娟娟）
孩子吃过饭后，是一天最吵闹的时候，老师们忙着拾掇碗筷，桌子，组织孩子，孩子们有的去厕所，有的要喝药，还有一些淘气的孩子拉着椅子乱跑，更有的孩子哭着找妈妈，屋里顿时沸腾起来，我大声喊：“别吵了，请安静”可是却无济..
标签： 类别：幼儿教师随笔浏览次数：690次
-
手势的效果
孩子吃过饭后，是一天最吵闹的时候，老师们忙着拾掇碗筷，桌子，组织孩子，孩子们有的去厕所，有的要喝药，还有一些淘气的孩子拉着椅子乱跑，更有的孩子哭着找妈妈，屋里顿时沸腾起来，我大声喊：“别吵了，请安静”,可是..
标签：手势产生的效果类别：幼儿教师随笔浏览次数：1848次
-
我的牙长不出来了（彭爱云）
幼儿园大班的孩子，开始逐渐换牙。一天在户外活动时，琳凡的一颗牙快要掉下来了，她用手一拔掉了下来，凯凯给他拿着，她自己去漱口。过了一会儿，一位小朋友着急地跑来说：“老师，琳凡的牙让凯凯给弄丢了，张琪哭了。”我赶忙..
标签：家园合作的重要性类别：幼儿教师随笔浏览次数：855次
-
幼教随笔：孩子的爱心
幼教随笔：孩子的爱心 又到吃午点的时间了，我和往常一样把点分到了每个孩子的手中他们都吃着各自的一份，活动室里顿时安静了许多，这时韩延斌小朋友站起来对我说：“老师韩志浩不吃饼干还把饼干装进了他的口袋里”。平时他可..
标签：幼教随笔,爱心类别：幼儿教师随笔浏览次数：1575次
-
反向表扬
工作中我们常常强调表扬的作用，对孩子要多表扬多鼓励，以求他能在原有的基础上有所发展，有所进步。可是，最近发生的一件事让我感觉反向表扬的结果也不错。 在一次谈话活动中，我们谈到了剩饭的问题，宏轩一下子站起来指着宏..
标签：反向表扬类别：幼儿教师随笔浏览次数：860次
-
给幼儿梳头的感觉(蒋小芳)
每当小朋友午睡过后,我总喜欢给小朋友梳头，因为那时的心里常会有像母亲那样亲切的感觉。 有一次，午睡过后,有好几个小朋友攥着自己头绳，跑到我面前说：“老师，我的头发乱了，你帮我梳”听到这句话，我的心里真是高兴，而..
标签：给小朋友梳头类别：幼儿教师随笔浏览次数：1032次
-
保留孩子的自尊最重要(蒋小芳)
孩子的自尊很重要，我们应该给孩子一定的空间，对待孩子的错误，我们应该以委婉的语言和态度去教育他们，给予他们以鼓励，让他们不要有太大的负担和压力，轻轻松松的度过他们快乐的童年。 今天下午，我给小朋友上活动课的时候..
标签：保留孩子自尊类别：幼儿教师随笔浏览次数：1467次
-
幼儿园教师教育随笔：拥抱时间
幼儿园教师教育随笔：拥抱时间
标签：幼儿园,教师,教育随笔,拥抱,时间类别：幼儿教师随笔浏览次数：2488次
-
幼儿园教师教育随笔：方言点名
幼儿园教师教育随笔：方言点名
标签：幼儿园,教师,教育随笔,方言,点名类别：幼儿教师随笔浏览次数：994次
-
幼儿园小小班教育笔记:：如何对待幼儿的“打架”
幼儿园 小小班 教育笔记 如何对待幼儿的“打架
标签：幼儿园 小小班 教育笔记 如何对待幼儿的打架类别：幼儿教师随笔浏览次数：12896次