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美德教育在我园的研究与实践
儿童美德教育是弘扬中华传统美德的需要，培养品德高尚、全面发展的幼儿是学前教育工作者义不容辞的责任。我园自2007年引进了“美德在我心”课程，旨在增加幼儿对美德的认知体验，提高幼儿辨别美丑的初步能力，使幼儿养成良好的美德习惯和美德行为，同时丰富和深化幼儿教师的美德教育实践。
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用心去感受
小班的孩子纯真可爱、心灵稚嫩、天真活泼，他们会用自己独特方式说话、做事。 前一天放学的时候，我让小朋友从家带彩笔来幼儿园，因为我们明天要画画，到了第二天小朋友都高高兴兴的带来了自己的彩笔，当课上完了的时候，我们..
标签：用心感受孩子的心类别：幼儿教师随笔浏览次数：898次
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收获笑容
新学期伊始，我们班来了好多新朋友，虽然都是些陌生的脸孔，但看看那些纯真而可爱的小脸蛋，我不禁觉得自己在这个孩子群中被感染成了快乐而幸福的“孩子王”。大多数孩子都能很快的融入到我们的班集体中去，只有胖胖，自从他来..
标签：教育随笔－收获笑容类别：幼儿教师随笔浏览次数：1454次
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童真世界
我们班的孩子最喜欢玩区角了，他们每天早晨进幼儿园第一个要进的活动地点就是区角;每次玩区角孩子们都玩的不亦乐乎。有时候叫他们收拾玩具了他们还不忘再玩会儿。 记得他们刚刚上大班的时候，还是一群什么也不懂，还爱哭鼻子..
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幼儿园教师教育随笔：为精彩感动
幼儿园教师教育随笔：为精彩感动
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教育随笔：生活即教育
教育随笔：生活即教育
标签：幼儿园,教师,教育随笔,生活,即教育类别：幼儿教师随笔浏览次数：1358次
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幼儿教师教育随笔：多一份信任，多一个天使
这一天中午，和往常一样，孩子们很快就进入午睡室了，可是亮亮显然全无睡意，不仅不睡觉，还总是招惹其他小朋友。一会儿敲敲旁边小朋友的床，一会儿揪揪前面小朋友的被子。结果其他小朋友不断地向我告状，一时整个午睡室显得吵吵闹闹的。
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幼儿园教师教育随笔：系扣子
幼儿园教师教育随笔：系扣子
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幼儿教师教育随笔：奖状该不该发给他
下午，中班进行了“故事大王”比赛，小选手们精神抖擞，信心十足，在讲故事过程中，有的眉飞色舞，表情夸张，有的抑扬顿挫，吐字清晰，有的动作大方，手舞足蹈，让家长朋友们时而捧腹大笑，时而掌声阵阵。
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幼儿教师教育随笔：发箍也会“咬人”
我班的贝贝、小怡每天都会戴着粉色的可爱发箍来园，我们都觉得既美观又把额头比较毛躁的短发梳理起来，显得眼前比较清爽，对视力发展也好。但那天发生的一件事情让我改变了看法。
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