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幼儿园大班教案：让孩子在生活中学会节约
幼儿园大班教案：让孩子在生活中学会节约
标签：幼儿园大班教案,幼儿,节约类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：2942次
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幼儿教师评价评语：中班幼儿上学期评语
你是个聪明、文静、内向的小姑娘。你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容，大家可喜欢你啦！你人小可样样事情敢超人先，做的都要比别人好，本学期你对画画进步较大，能注意画面整洁，构图合理，富有创意；希望圆圆今后更大胆些，活
标签：评价评语,中班评语类别：幼儿园中班评语浏览次数：600次
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快乐识字
让幼儿识字，提高幼儿的阅读能力，社会上现在正盛行。“千字童”、“天天十字”等学习材料可谓各有千秋。暑假期间，我班也开展了识字教学，我尝试了几种与传统做法不同的方法，现归纳出来与大家共同探讨。 一、 以词代字。..
标签：幼儿识字类别：教学互动浏览次数：1234次
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幼儿园园长总结篇：督导工作汇报
随着对幼儿园工作不断地摸索，在新的体验，新的尝试，新的工作经验的总结中，我们的幼儿教育工作逐渐的走向了发展和成熟。
标签：幼儿园督导,工作汇报类别：幼儿园园务总结浏览次数：3332次
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幼儿园大班亲子游戏：户外亲子小游戏
1、福娃跳圈 游戏目标：发展幼儿的跳跃能力，培养幼儿的竞争意识。 游戏材料：福娃头饰 五环若干
标签：大班,亲子游戏,户外游戏类别：幼儿园大班亲子游戏浏览次数：4939次
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幼儿冬季出勤一二三
一场北风，吹走了济南持续多日的暖冬，天气一下子变得寒冷起来。与气温的持续下降相伴的还有孩子们的出勤率。
标签：幼儿,冬季,出勤,一二三类别：家园社区浏览次数：1221次
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语言活动中提问“点”与“序”的设计策略
语言教学中提问的“序”的设计，是指教师根据一定的原则，运用一定的方法对其所提的前后问题之间相互关系的设计安排。一般来说，教师应遵循幼儿的认知规律、思维规律以及语言教学规律，设计出既适合幼儿需要又符合教学目标的“序”。
标签：语言活动,提问,设计策略类别：语言教育浏览次数：946次
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中班社会活动设计--搬玩具
[活动情境] 现在的儿童是21世纪真正的主人，他们应有良好的社会适应性，具备勇于探索、参与竞争的精神和善于合作、敢于创新的品质。在幼儿阶段，教师就应注重幼儿社会适应方面的培养，本活动以创新为重点，以探索和了解..
标签：中班社会教案类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：1928次
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对开展园际教研活动的一些新认识
本学期我参加了区教研室组织的现场园际教研活动，观摩了4所幼儿园教育教学活动的开展，使我受益非浅，感触颇深，开阔了眼界，进一步促进了我专业知识的更新和专业化水平的提高，在这里与大家分享我的一些学习体会。
标签：园际,教研活动,新认识类别：园本教研浏览次数：1240次
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幼儿教师教育随笔：巧对“小马屁精”
写这篇文章的冲动是来源于本人骨干教师教育博客上的一篇文章“浅谈教育过程中教师的回应策略”，细细看来，此文是所有文章中点击率最高的1篇(竟有300多次，实在是始料未及)，
标签：幼儿教师,教育随笔,小马屁精类别：幼儿教师随笔浏览次数：275次