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浅谈幼儿精神环境的创设
《幼儿园教育指导纲要》(试行)第三部分“组织与实施”中第八条明确指出,“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展”。这一原则充分体现了“幼儿教育在本质上是一种环境的创造”。环境对幼儿潜..
标签:幼儿精神环境的创设类别:教学互动浏览次数:1312次
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在生活中教孩子学英语
教孩子学英语不一定要在教课上,相反,在生活之中学习更加能够引起小孩们的兴趣,以下就让我们一起来看一篇有关幼儿英语的学习,相信对于提高小孩子们的英语水平有很大的帮助!
标签:生活,孩子,学英语类别:语言教育浏览次数:847次
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幼儿教师师德演讲:师德师风自我反思
透过署期的师德师风培训学习,使我深深地认识到师德师风的读书学习十分必要,听了几位专家的讲解,对于本人的师德师风的修养得益匪浅,这好像使我进入了一个较高的师德师风的更高境界,这对今后的教学教育工作无疑是有指导好处的。但是,由于本人在学习的态度,运用学习的知识到实际中解决实际问题等方面存在不足,现将我在这次师德师风学习中存在的不足陈述如下:
标签:师德师风,自我反思类别:师德与演讲浏览次数:130次
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幼儿园中班语言游戏:颠倒词游戏
活动目标: 1、感知和理解颠倒词语的含义。 2、幼儿学会如何颠倒词语并讲清楚普通话。 3、幼儿在颠倒词游戏中感受到游戏的快乐,并积极大胆的参与到游戏中。
标签:幼儿园中班,语言游戏活动类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:2715次
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哭泣的椅子
在孩子们的眼中,世上万物都是有灵性的,都像人一样有思想、有感情、有语言,从他们对童话故事的偏爱就可见一斑。根据孩子们的这一特点,在平时的教学工作中,我们常常会采用一些具有童话色彩的语言,设计一些具有童话色彩的游..
标签:爱护桌椅,爱护公物的好习惯类别:幼儿教师随笔浏览次数:1626次
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活动实录:“交友吧”
幼儿教师教育反思:“交友吧”
标签:幼儿园活动实录,幼儿园区域活动,交友吧类别:观察记录浏览次数:917次
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从观察中反思——小班幼儿角色游戏行为解析
从观察中反思——小班幼儿角色游戏行为解析
标签:观察,反思,小班幼儿,角色游戏,行为,解析类别:观察记录浏览次数:19768次
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幼儿园活动实录:“交友吧”
一天区域活动时,孩子们都在专心游戏,老师在指导孩子们操作。这时,凯凯和雯雯都委屈地来到老师跟前,互相告对方的状。雯雯哭着对老师说:“凯凯刚才把我的衣服弄脏了,这衣服是我姥姥刚给我洗干净的。”凯凯则更委屈地说:“她还打我来着呢!”老师看了看双方,都没有什么大事,由于当时正在给其他小朋友示范讲解,同时也想给他们留下解决问题的空间,便说了一句:“原来就这么点事呀,你们俩到卧室自己解决一下吧。”
标签:幼儿园活动实录,幼儿园区域游戏,交友吧类别:观察记录浏览次数:1231次
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阳光英语的启示
自从班内开展了阳光英语课,孩子们的表现出乎意料。 过了一个年假,当孩子们再次离开亲近熟悉的人,来到幼儿园时,不免有孤独、紧张、恐惧、甚至哭闹的表现,于是我戴上DooDoo的头饰,以DooDoo的身份与孩子们交谈..
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幼儿园社会活动的设计与组织
《3—6岁儿童学习与发展指南》指出:“幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容,也是其社会性发展的基本途径。”
标签:幼儿园社会活动,设计与组织类别:社会性发展浏览次数:342次