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教育随笔:引领孩子学会快乐交往
教育随笔:引领孩子学会快乐交往
标签:教育随笔,孩子,学会,快乐交往类别:幼儿教师随笔浏览次数:998次
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幼儿教师教育随笔:你的头是圆的吗?
随着孩子们年龄的增长,他们对周围的事物好奇心越来越强,总想要把某件事弄清楚才罢手。当然了,他们喜欢与周围的事物之间产生互动,喜欢探索。
标签:幼儿教师,教育随笔,头是圆的类别:幼儿教师随笔浏览次数:357次
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幼儿教师教育随笔:老师,我丑吗
有一次,小晶突然跑到我面前,眼里噙着泪水,特别委屈地问我:“老师,我丑吗?”我不知道他为什么这样问我。“阳阳说我丑……”他哽咽着,眼泪不停地流。
标签:幼儿教师教育随笔,我丑吗类别:幼儿教师随笔浏览次数:1796次
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幼儿教师教育随笔:新学期的第一节课
漫长的寒假,让我更加想念班里的小朋友们了,是不是又长高了?变胖了?……小朋友们是不是也同样想我呢?
标签:幼儿教师,教育随笔,第一节课类别:幼儿教师随笔浏览次数:229次
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幼儿教师教育随笔:就是不想学你
一天,我带着孩子们玩“请你照我这样做”的游戏,发现杰杰每次做的动作跟我不一样:我跑步,他跳绳;我吹喇叭,他打小鼓……我很好奇,便轻轻地问他:“你怎么做的和老师不一样啊?”没想到他来了那么一句:“老师,我就是不想学你那样做。
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幼儿教师教育随笔:多鼓励他们自己动手操作
我班个别孩子的动手能力相对比较弱,所以,在活动中我对他们的指导与关心多于其他的孩子。可是,他们的动手操作能力始终没有明显的进步,这是怎么回事呢?后来,在一次活动中使我对此有所感悟。
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幼儿教师教育随笔:当分身无术时
日常生活中的孩子是最自然、最真实的,在—言一行中流露真实的心情,我班的好多孩子,喜欢表达自己的想法,我也很愿意去了解孩子的心思,走进他们的心灵。
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幼儿教师教育随笔:为“节外生枝”喝彩
户外活动时间到了,孩子们有序地来到大厅,开心地玩着自制的飞盘。在一片欢声笑语中,我看到了他们对这些创意飞盘的喜爱。
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幼儿教师教育随笔:“饼干”上的洞洞
小班孩子喜欢玩胶泥,我便找来一些胶泥作品图片贴在桌面上。开始,孩子们对图片并不感兴趣,仍沉浸于团汤圆、搓面条,我想孩子的成长与发展是需要慢慢等待的,所以我没有马上介入。
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幼儿教师教育随笔:在课堂中运用故事教学
兴趣是学生最好的老师。只有抓住孩子的心里特点,运用恰当的教学方法,才能使孩子注意力集中,课堂效果达到最好。每一个孩子在出生后,妈妈都会为他们讲着许许多多的小故事来哄孩子入睡。
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