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幼儿园中班反思:教师的参与不可少
中班的孩子喜欢观察,但没有坚持性。因此,连续性观察往往半途而废,没有结果。如何引导孩子们做连续性观察并获得成功呢?
标签:中班反思,教师参与类别:教学反思浏览次数:447次
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幼儿教师教育随笔:下水道的秘密
《3~6岁儿童学习与发展指南》明确提出,要“理解幼儿的学习方式和特点”“重视幼儿的学习品质”,促进幼儿的学习与发展。在平时观察幼儿的过程中,我体会到了孩子们自主学习的强大力量。
标签:幼儿教师,教育随笔,下水道秘密类别:幼儿教师随笔浏览次数:623次
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当因为天冷不愿意洗手或洗手爱玩水时…
在孩子的世看来要就洗手这件事和孩子们好好向通一番呢!但是怎样让不想洗手的孩子主动洗手,又让想要玩水的孩子不在洗手时跟水太过亲
标签:天冷,洗手,玩水类别:资源共享浏览次数:1799次
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发生在晨间阅读时的一件小事(彭爱云)
晨间活动时,小朋友到图书区从书橱里拿出了图书来看,他们各自拿了书快乐的翻看着。 我在一旁静静的看着这群快乐的孩子,教室里谈话的声音渐渐的响起来。由于孩子们都是刚编班来到我班的,因此你一言我一语的,有的还大叫着,..
标签:教师随笔,引导阅读类别:幼儿教师随笔浏览次数:1068次
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幼儿教育随笔:老师要考虑孩子的感受
我们可以看出孩子们的自尊心是多么的强,那我希望各位老师在处理孩子的每件事情上,能多考虑以下孩子们的感受,幼儿教育
标签:幼儿教育,孩子的感受类别:幼儿教师随笔浏览次数:1492次
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幼儿教师教育随笔:源于生活 回归生活
《3—6岁儿童学习与发展指南》指出,三至六岁儿童的学习就是“通过自己特有的方式与周围环境互动的过程,是幼儿主动地探索周围的社会环境、自然环境和物质世界的过程”。教育学家陈鹤琴先生也曾提出“生活即教育”,“教育的根本意义是生活之变化。
标签:幼儿教师,教育随笔,源于生活,回归生活类别:幼儿教师随笔浏览次数:1048次
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幼儿教师教育随笔:眼里有石头
放学路上,遇上幼儿园的王老师带着孩子回家,刚走出园门不远,就听到王老师的孩子凯凯说:"妈妈,我眼里有石头"。听到这话,我禁不住笑了,
标签:幼儿教师,教育随笔,眼里石头类别:幼儿教师随笔浏览次数:229次
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关注个体差异之逆反型
关注个体差异之逆反型幼儿问题及解析
标签:幼儿入园,情绪,逆反类别:入园准备浏览次数:1087次
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新生入园教师工作指南手册(上)
导读: 孩子上幼儿园,一般都会有哭闹和不情愿的情况发生。这是因为孩子从小在父母身边长大,突然要离开父母到一个陌生的环境当中去,他就会产生“分离焦虑”和“陌生焦虑”。从心理学角度看,新生入园不适应,这是孩
标签:新生入学,小班生,入学焦虑类别:队伍建设浏览次数:927次
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餐桌上学数学
俗话说,“民以食为天”,可见吃对于每个人的重要性。这方面需求对于年龄小的幼儿来说就更为重要。
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