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幼儿教师教育随笔：跳绳间奏曲
户外活动时，我正带着孩子们学习跳绳。突然，小玥跑到我面前说：“老师，诺诺不好好跳绳，他又在捣乱了!”诺诺是有点顽皮，平时总是状况不断，这一次不知又闹出什么新花样了。我快速走到诺诺面前，只见诺诺正趴在地上，手里摆弄着绳子，“诺诺，你在干什么?”我问道。
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幼儿教师教育随笔：我大班了
幼儿教师教育随笔：我大班了
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幼儿园教师随笔：孩子需要宽松度
整天与孩子们相处在一起，他们时时刻刻都会给我们带来意想不到的惊奇。这不，又到自由户外活动的时间了，在活动前我一遍又一遍地讲了活动时应注意的问题，特别在安全方面我着重点了几个平时非常调皮的孩子，生
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教育随笔：舟舟变了
教育随笔：舟舟变了
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幼儿教师教育随笔：奖状该不该发给他
下午，中班进行了“故事大王”比赛，小选手们精神抖擞，信心十足，在讲故事过程中，有的眉飞色舞，表情夸张，有的抑扬顿挫，吐字清晰，有的动作大方，手舞足蹈，让家长朋友们时而捧腹大笑，时而掌声阵阵。
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幼儿教师教育随笔：放手——给孩子自信
幼儿教师教育随笔：放手——给孩子自信
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幼儿教师教育随笔：让家园互动起来
如何做好家长工作一直是我最为关注的问题。特别是当了班主任之后，我深刻地意识到与家长沟通是做好班级工作的基础。平时，我们与家长见面的时间并不多，因此搭建能够与家长互动的平台就十分重要.
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幼儿教师教育随笔：当“好奇心”遭遇“做错事”
幼儿教师教育随笔：当“好奇心”遭遇“做错事”
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幼儿园教师教育随笔：我会自己剪
幼儿园教师教育随笔：我会自己剪
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幼儿教师教育随笔：老师收到一封信
幼儿教师教育随笔：老师收到一封信
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