支持幼儿成为班级的主人——大班幼儿归属感的培养

归属感的培养是幼儿社会适应能力发展的重要内容，归属感强的幼儿往往会有较强的安全感，更加积极主动，更具主人翁意识和责任感，也更能够适应和融入社会生活。

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当前幼儿园早期阅读活动的主要误区

早期阅读活动是幼儿园语言教育的有效组成部分，它是指0～6岁婴幼儿凭借变化着的色彩、图像、文字和成人的形象读讲，来理解以图为主的低幼儿童读物内容的活动过程，它是一个融观察、记忆、思维、表达等多种认知于一体的综合过程。

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幼儿园节奏乐教学活动的实践与思考

瑞士音乐教育家达尔克罗兹“体态律动”理论认为：身体是体验节奏的第一载体，人体运动可外在表现音乐节奏，因此，将音乐节奏与身体律动加以整合，有助于幼儿更好地感知、把握节奏，从而让枯燥的节奏练习变得生动有趣。

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幼儿教师教育随笔：Bill爱涂颜色了

每天艺术活动时间，绝大多数孩子都会争先恐后地抢着来玩，但也会有个别孩子喜欢沉浸在自己的世界里，留恋着小汽车和洋娃娃等。

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“什锦拼盘”――反思整合活动“伞的世界真美妙”(焦立群)

活动结束了，孩子们仍沉浸在装饰伞面的乐趣中，我心中已开始回味这次活动的成败得失…… 在这次公开课活动中，为了更多地展示自己，为了突出“整合”活动的特点，我设计了“伞的世界真美妙”这个活动。对五大领域的内容我是能..

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培养幼儿的情绪能力——幼儿园情感专题活动的组织策略

经过多年的研究，我园采用情感专题活动提高幼儿的情绪能力初见成效。在情感专题活动中，我园围绕培养一种情感品质或能力为幼儿选择和创设与他们生活密切相关的情境，开展一系列有目的有计划的综合性活动，启发幼儿在情境中积极实践、充分体验，并用归因提炼等方法形成策略，加以运用。

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狗熊作客

大林、二林和小林，三弟兄在楼上玩，大林把小鼓敲得冬冬响，二林和小林背着木头枪，一二一二开步走。 他们玩得正高兴，忽然听得噔噔两声响，有人上楼来了。 “妈妈，妈妈――” 没人答应，不是妈妈，那是谁呢？小林给吓得..

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幼儿园珠心算教案：“快乐之星动物园”

幼儿园珠心算教案：“快乐之星动物园”

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教育论文（刘彩娴）

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幼儿园玩教具制作：电脑

幼儿园玩教具制作：电脑 制作意图：孩子们喜欢娃娃家，更喜欢在里面游戏，如果给娃娃家里装上电脑，孩子们会觉得更像一个现代的家庭。 教育价值： 1、对电脑结构的认识。 2、提高游戏的兴趣。 ..

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