巧借故事形象培养幼儿的思维品质——《读懂幼儿的思维：幼儿的学习及幼儿教育的作用》有感

最近我读了一本《读懂幼儿的思维：幼儿的学习及幼儿教育的作用》的书，书中第七章讲了“用故事丰富幼儿的思维”，给我很深刻的印象和感触。是呀！故事是人类习得经验的基础，幼儿早期接触的故事可以帮助他们扩展思维，增长见识，并促进其情绪情感的健康发展，对幼儿各方面学习与发展极其重要。

标签：幼儿思维品质,读懂幼儿思维,教育作用类别：党团文案浏览次数：2271次

让队形成为舞蹈教学中灵动的风景线

队形是幼儿园舞蹈教学活动的重要组成部分。丰富的舞蹈队形能调动幼儿学习舞蹈的兴趣，赋予舞蹈不竭的生命力。基于队形在舞蹈教学中的重要性，我们尝试开展了“大班舞蹈队形教学”的探究。

标签：幼儿园舞蹈教学,舞蹈队形,灵动的风景线类别：音乐教育浏览次数：2789次

恋母幼儿的个案研究

标签：恋母幼儿的个案研究,案例分析类别：教学互动浏览次数：1523次

园本教研，让研究走向生动、多元和幸福

  一、园本教研，让研究走向生动 幼儿园教学研究的目的是什么?我们认为是改进实践，提升实践。这与正规的教育科研“发现和揭示某种教育规律”有些区别。教育科研更严谨、规范和思辨

标签：园本教研,研究,生动,多元,幸福类别：园本教研浏览次数：836次

我国幼儿教师职业前景

　　　　随着经济社会的进步，竞争日益激烈，社会对人才的需求也越来越大，教育越来越受到人们的普遍重视，国家、社会，家庭都强烈的认识到教育应从娃娃抓起，不能让孩子在白热化的竞争中输在起跑线上，所以幼儿教育、初等教育

标签：教师职业,幼儿教师前景,幼师市场需求类别：园长研修浏览次数：9034次

幼儿教师教育随笔：家长，我想对您说

昨天下午放学时，有个家长突然问我：“老师，你们不教孩子算算术题吗？天天让孩子做游戏，人家后面的那个私立幼儿园都教孩子学算术，都会算100以内的加减法了呢！”我听了，微微一笑：“他们的做法是不科学的，孩子在幼儿园

标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：594次

培养儿童自我调节的教育策略

摘要：儿童自我调节的形成与发展有一定的生理基础，但更取决于早期的教育和培养。幼儿园作为影响儿童自我调节发展的主要成长环境，其教育中的诸多因素对儿童自我调节的发展产生重要影响。

标签：儿童自我调节,教育策略类别：社会性发展浏览次数：864次

资源共享：怎样面对幼儿园孩子的磕碰现象

在孩子们度过分离焦虑，逐渐适应幼儿园的生活，他们像一匹小野马一样，逐渐被幼儿园的新鲜所吸引，他们跑、跳，一群孩子一起转个圈圈，也会使他们高兴地尖叫，玩的不亦乐乎。但接踵而来的是在所难免的磕磕碰碰，腿上青一块，脸上划一下.……

标签：资源共享,磕碰现象类别：资源共享浏览次数：879次

幼儿园幼儿吃点心评价标准

幼儿园幼儿吃点心评价标准

标签：幼儿园,幼儿,吃点心,评价标准类别：教育理论浏览次数：1494次

幼儿园教师教育随笔：老师为什么不叫我

教育要面向全体幼儿，注重个体幼儿的发展，这是再明白不过的道理了

标签：幼儿园,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：910次