发展小班幼儿的口语能力

发展小班幼儿的口语能力

标签：发展小班幼儿的口语能力类别：教学互动浏览次数：851次

幼儿园蛇年手工：泥工及纸艺蛇系列

标签：幼儿园蛇年手工,泥工蛇,纸艺蛇类别：美术教育浏览次数：4201次

少儿水粉画教学和儿童画教学有什么不同?

家长问：少儿水粉画教学和儿童画教学有什么不同?

标签：美术教育,少儿水粉画教学,儿童画教学类别：美术教育浏览次数：1748次

多元智慧的启示

俗语说：「滥滥马，也有一步踢。」没错，天生我才必有用。

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幼儿园大班体育活动设计及评析――椅子游戏

大班体育活动设计及评析――椅子游戏 目的： 1.发展幼儿的平衡、跳跃能力，提高动作的协调性和灵敏性。 2.培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力。 准备： 小椅子若干把（同幼儿人数）；录音机和..

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教孩子直面欺凌

欺凌，通俗地说就是欺负。欺负不仅仅指打人，还包括其他各种身体或精神上的暴力侵犯，如勒索，损害别人的财物；传播别人的谣言，破坏别人的友谊等。

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幼儿园大班科学活动：好玩的动画

幼儿园大班科学活动：好玩的动画

标签：幼儿园大班科学活动,好玩的动画类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：5734次

幼儿教师教育随笔：爱，是最好的老师

幼儿教师教育随笔：爱，是最好的老师

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对性格内向幼儿不宜全托的分析思考

儿童人格的发展形成需要经过几个阶段，每一阶段都有与之相应的发展任务。多项调查显示，全托的孩子往往比同龄人更加独立自主，也更加懂事和成熟。

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李吉林：揭开儿童快乐高效学习的秘密

　　日前，“35年改革创新、江苏情境教育研究所成立15周年情境教育成果展示会”在江苏省南通市举办。作为情境教育的探索者、创立者，李吉林老师35年如一日改革创新，不断丰富与完善情境教育的实践策略与理论体系。本次展

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