搜索一下培养幼儿，共有35659条结果
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让孩子更喜欢上幼儿园，你得会“说”
初入园时的哭闹和焦虑终于成了过去式，大部分孩子逐渐接受并适应了幼儿园的集体生活。可家长发现，孩子还是会时不时地耍耍小脾气，甚至找一两个借口，一会儿肚子疼，
标签：喜欢幼儿园类别：入园准备浏览次数：150次
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幼儿“积极体验式”健康教育
《幼儿园教育指导纲要》(试行)中指出：“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。”
标签：积极体验式,健康教育类别：健康教育浏览次数：913次
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幼儿园中班科学活动：预防龋齿
活动目标： 1、帮助幼儿树立保护身体健康的意识，知道牙齿健康的重要性。 2、培养幼儿在观察活动中探索学习的能力。 3、引导幼儿初步了解龋齿形成的原因及怎样预防。
标签：幼儿园中班,科学活动,预防龋齿类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：616次
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浅谈幼儿园早期阅读环境创设的策略
良好阅读环境的创设，使幼儿能主动有效地与环境互动，置身于《龟兔赛跑》《白雪公主》的童话世界里，流连于散步、自由活动时与故事墙的对话中，享受着自由自主的独立阅读，阅读的种子在幼儿心中生根、发芽。
标签：幼儿园早期阅读,环境创设策略类别：环境创设浏览次数：3955次
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幼儿园教育教学计划（2005年9月―2006年7月）
一、指导思想 认真贯彻、落实、执行《幼儿园教育指导纲要》精神，运用先进的教育理念，开展丰富多样的幼儿教育活动，推动幼儿素质教育的全面发展；适应改革的需要，克服困难，爱岗敬业，全心全意为家长、为社区服务。 二..
标签：保教工作计划类别：幼儿园保教工作计划浏览次数：2473次
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数学工作坊：让材料与幼儿对话
“工作坊”名称源于美国，原意为“材料的加工车间”，是教师制作和提供丰富的材料来与孩子对话的空间。“数学工作坊”，是以数学材料为核心，以自主为灵魂，让幼儿通过自主操作材料，来建构数概念，探究解决问题的数学区域。
标签：幼儿园数学活动,数学工作坊,材料与幼儿对话类别：数学教育浏览次数：1194次
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儿童“集合与分类”核心经验学习与发展的特点及其支持性策略
儿童在形成数概念之前，已经具有了关于数量多少的泛化而模糊的知觉，也即对集合的笼统感知，虽然这时儿童尚不能搞清楚集合中元素的确切数量，但已能把集合作为一个整体加以认识，并在比较集合元素数量多少的过程中逐渐发展起数数的技能以及相应的数概念。
标签：集合与分类,核心经验类别：数学教育浏览次数：789次
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教师：派到儿童世界去的文化使者
1 “教师是谁?”这是一个极为普通又很不寻常的提问。说其普通，是因为我们可以不假思索地予以回答，而且心底里会涌起一股真情;说其不寻常，是因为这一提问，涉及教师的专业身份，充满着深刻意义的阐释。 面对着这一
标签：幼儿教师,文化,使者类别：队伍建设浏览次数：784次
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豪华公办幼儿园是暴利或是政绩
据《大河报》10月12日报道，一张儿童睡床1000元，一把儿童木椅100元，儿童餐厅、日光浴、冷水浴、地采暖、男女分厕……日前，600多名河南省实验幼儿园的老生，重新搬回郑州市纬五路上的原校区时发现，新建成的校..
标签：豪华公办幼儿园类别：新闻资讯浏览次数：933次
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我园的四项管理方案
特色项目首席制：唤醒生命活力 “我申请担任毕业典礼首席执行官……”“我申请担任‘春之韵’文化节首席执行官
标签：四项,管理,方案类别：管理策略浏览次数：776次