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幼儿园教师读书笔记：《告诉孩子，你真棒！》
读《告诉孩子，你真棒！》有感 “在漫长的人生路上，每个人都会有许多事不能如愿以偿。心理素质好的豁达开朗，沉着应对，于是成功了；心理素质差，烦恼缠绕，难以自拔，于是倒下了。就像一个木桶，它的盛水量，不取决于最长的那块木板（智商），
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孩子爱耍小聪明怎么办
孩子爱耍小聪明怎么办
标签：孩子,爱耍,小聪明,怎么办类别：社会性发展浏览次数：818次
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如何让孩子顺利度过逆反期
Q 我女儿5岁，小时候有段时间很叛逆，喜欢说“不”。最近似乎又进入了逆反期，不让干什么非要干。请问该如何让孩子顺利度过这个时期?
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幼儿园消防知识
一、告诉孩子不要玩火，不要玩弄电器设备，否则会让自己受到伤害。 二、教会孩子认识一些消防标志，让他们认识到什么是安全出口，什么是疏散的方向，哪些地方哪些东西不能玩，哪些东西是危险品等等。 三、教会孩子如何弯腰匍匐前进，如何保护自己。
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幼儿教学方法：把幽默用到活动中去
幼儿教学方法：把幽默用到活动中去
标签：幼儿,教学,方法,把幽默用到活动中去类别：教学互动浏览次数：796次
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幼儿园手工制作：东南西北
作品名称：东南西北;制作材料：彩色正方形纸、封口胶、幼儿学过的汉字及单词或图片
标签：幼儿园手工制作,东南西北类别：美术教育浏览次数：453次
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幼儿园扩大生源有何良策？
随着社会化办学的不断深入，幼儿园工作面临着前所未有的竞争压力，招生工作尤其如此。能否保证合格、稳定的生源，既是管理者最关心的问题，也是关系到幼儿园生存发展的根本性问题。笔者认为，强化自身优势，通过各种途径大
标签：扩大生源,幼儿园招生,幼儿园生源类别：管理策略浏览次数：952次
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创设情境支持幼儿的结构游戏
幼心中的“结构世界”是多姿多彩的，想让幼儿尽情地表现想象中的结构世界，必然要有一个能支持他们自主游戏、自由创造的环境。
标签：创设情境,支持,幼儿,结构游戏类别：区域游戏浏览次数：4097次
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幼儿园园本教研：让教师发出自己的声音
教师在园本教研中怕说、不想说、没机会说、不知道怎么说等具体问题，我园通过倡导“让教师发出自己的声音”，给教师提供了锻炼与展示自己的机会。
标签：幼儿园,园本教研,教师,发出,自己的,声音类别：园本教研浏览次数：802次
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幼儿教师教育随笔：自主学习《3-6岁儿童学习与发展指南》心得
2015年10月15日，我自主学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》通过学习，留给我印象最深的是《指南》将幼儿的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最
标签：发展指南,学习心得,心得体会类别：幼儿教师随笔浏览次数：2512次