保护自尊心，护航入园适应期

入园初期，小班孩子出现某些不适应行为往往因为其年龄特点和生活经验不足，成人如若采取批评的态度和惩罚的措施，或者用“激将法”，效果常适得其反。

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Follow me―跟我来

生活在纯真、可爱的孩子们中间，感到自己是快乐的，可他们的活泼好动有时让我欢喜，有时让我头痛：活动开始的信号发出很久，孩子们还在东张西望、窃窃私语，活动不能及时开展；对操作活动讲评了，孩子们还沉浸在操作的乐趣中，..

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秦始皇是不是兵马俑的主人？

坐落在距西安30公里的临潼县城东的秦始皇陵，依山临水，场面开阔，气势宏伟。自1974年3月，在它的东侧发现了大型兵马俑从葬坑后，这儿游者如云，秦兵马俑以其布局严整、结构奇特的壮观，引起国内外学者、专家和旅游者的..

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幼儿园教师培训信息

幼儿园教师培训信息,美术培训讲座,园本教研讲座培训,教育管理讲座培训,教师舞蹈创编培训

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幼儿园大班科学活动设计――小小乌龟爬过来

幼儿园大班科学教案――小小乌龟爬过来 目标　　1.被乌龟的出现所吸引，产生接纳、喜欢乌龟的情感。　　2.参与关于乌龟外形特征和生活习性的讨论，萌发观察兴趣。　　准备　　1.实物乌龟一只，铃鼓、碎肉等。　　2.设..

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幼儿园管理忠诚伦理规范是核心价值导向

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关注幼儿教师心理健康――心理挫折及其消除

幼儿教师心理健康：幼儿教师的心理挫折及其消除 心理挫折是人在达到目标的过程中，遇到障碍，因无法克服而产生的一种挫败、沮丧、失意、焦虑、紧张或愤懑的情绪状态。 心理挫折产生的原因既有客观因素，也有主观..

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幼儿园中班科学教案:瞧瞧对你说

幼儿园 中班 科学教案 悄悄对你说

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婴儿班游戏物质环境创设“四化”研究

婴儿班游戏物质环境创设应体现“四化”，即创设阶段化、材料广义化、氛围家庭化、空间动态化。在操作中，“四化”的内容是互相渗透的，既是婴儿班游戏物质环境创设的要求，又是创设的方法，能有效改变当前婴儿班游戏环境创设中出现的盲目化、固定化、幼儿化的现象。

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幼儿园大班科学活动：和报纸玩游戏

设计意图： 爱玩是孩子的天性，在童年时期，每个儿童都有许多玩具陪伴左右。随着科技的发展，电动玩具、遥控玩具已比比皆是，家长不惜代价为孩子购买。但我们身边的经常见到的一些材料却被忽视，如：报纸、纸箱、塑料瓶等。针..

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