幼儿教师教育随笔：不翼而飞的巧克力糖

今天于谦从家里带来了一些巧克力糖，想和其他伙伴分享一下。随手我把糖放到了橱子上，活动结束后进行。户外活动结束了，孩子们迫不及待回到教室坐在座位上等待分吃巧克力。可我怎么也找不到巧克力糖了，到哪去了呢？班内顿时乱

标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：272次

中班幼儿个案观察:观察记录表——绘画行为观察

在线描活动“美丽的蝴蝶”中，我让幼儿尝试用不同的线条和图形对称的装饰蝴蝶翅膀并感受蝴蝶翅膀对称的美。我先出示一幅有着各种不同点、线、面的“美丽的蝴蝶”范画让幼儿观察蝴蝶的结构。

标签：中班幼儿,个案观察记录,绘画行为观察类别：观察记录浏览次数：15442次

幼儿教师观察记录：幼儿游戏

标签：观察记录,幼儿游戏类别：观察记录浏览次数：200次

园长必备：优秀幼儿园的十个标志

幼儿园是孩子从家庭生活走向集体生活的第一步，也是孩子适应社会的关键一步， 由此可见幼儿园的选择对一个孩子乃至一个家庭的重要性。通过对幼儿园管理学的研究，美国幼儿教育专家提出一个优秀幼儿园的10个标志：1、孩子们

标签：优秀幼儿园,园长必备类别：园务工作浏览次数：870次

资源共享：孩子上早教班半途而废

问：我孩子快3岁了，在某早教机构的试听课及第一节课都表现得很好，但从第二节课起，便在课上不停地哭闹，甚至一提要去就会哭闹，已经连续三次有这样的表现。

标签：资源共享,早教班,早期教育类别：资源共享浏览次数：697次

幼儿教师班务计划：幼儿园小班安全工作计划

一、指导思想：　　根据《幼儿园工作规程》要求，建立关于幼儿园各项安全防护制度，建立幼儿园接送制度，防止发生各种意外事故，以加强对幼儿的安全教育为指导思想。　　二、班况分析：　　我班现有幼儿31名，其中男生17名

标签：工作计划,班务计划类别：幼儿园小班班务总结浏览次数：588次

幼儿教师教育随笔：教师工作幸福感

　　一、教师幸福感的来源　　　　1.源于幼儿真诚的爱与关心的师幼交往中。　　　　当教师给予孩子爱时，孩子也以一份真诚的爱来回报老师。对于老师的付出来说，孩子的爱是最大的安慰和补偿，也是她们在工作中体验到幸福的重

标签：教育随笔,幸福感,工作幸福类别：幼儿教师随笔浏览次数：8989次

家园互动案例：我的爸爸是老板

家园互动案例：我的爸爸是老板 一．幼儿情况与原因分析： 晟晟的家境非常好，他的父亲是两家娱乐总汇的董事长。家庭条件可谓十分优越。晟晟的父亲中年得子，所以对宝贝儿子非常宠爱。对于他提出的要求有求必应。父母屈服一..

标签：家园互动,家长工作类别：家园互动浏览次数：1161次

幼儿园文化建设初探

幼儿园 文化建设 初探

标签：幼儿园,文化建设,初探类别：教育理论浏览次数：1068次

尊重儿童的自然学习方式，有效促进儿童的学习和成长

瓦·阿·苏霍姆林斯基(1918～1970)是前苏联著名的儿童教育家，长期从事乡村儿童教育实践和研究。苏霍姆林斯基的代表作《把整个心灵献给孩子》，系统展现了他的儿童观、教育观、学习观、

标签：儿童,学习方式,促进,学习,成长类别：教育理论浏览次数：1293次