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幼儿教师教育随笔:追求活动的意义
一次,我在某幼儿园看到教师让幼儿用牙刷清洗石头,一开始,幼儿兴致勃勃地刷着石头,还讨论怎样才能把石头洗干净,但很快幼儿的注意力就分散了,不多久,他们便对这个活动失去了兴趣,去其他区域游戏了。
标签:幼儿教师,教育随笔,活动的意义类别:幼儿教师随笔浏览次数:623次
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幼儿绘本阅读教学的艺术同构策略
绘本一般借助于文字和图画共同讲述一个完整的故事,内容贴近幼儿生活,兼具文学性与艺术性,蕴涵着丰富的教育价值。
标签:幼儿,绘本,阅读教学,艺术,同构,策略类别:美术教育浏览次数:2358次
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调动幼儿参与活动的策略探析
幼儿注意时间短,如何在有效的时间里,让幼儿有效地参与活动,是幼教工作者经常要面对的问题。本文用实例记录了调动幼儿参与活动,发挥其积极性、主动性、创造性的五种方法,使幼儿在活动中的主体地位真正得以体现。
标签:教学方法,参与活动,策略探析类别:教学互动浏览次数:1183次
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幼儿园区域游戏:规则与创新
在中国的几乎所有大小城镇,“棋牌室”随处可见,一个有趣的现象是,在所谓的“棋牌室”中,没有“棋”只有“牌”。究其生发之因,则颇耐人寻味,似与规则和创新有关,寓意着人们的追求取向,对当今教育有着重要的警示。
标签:幼儿园区域游戏,规则与创新类别:区域游戏浏览次数:3432次
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幼儿园“班级主义”教师文化探析
幼儿园教师文化是以幼儿园教师群体为主体的文化,是幼儿园教师在现实教育生活中展现出来的种种生活方式、行为方式与实践图式的总和,体现着幼儿园教师的文化存在。与中小学教师文化相比,由于幼儿园教师承担的诸种角色和教育职责不同,
标签:班级主义,教师文化类别:园务工作浏览次数:301次
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用这样的教学方法,绝对可以吸引孩子的目光
在幼儿园教育教学中,老师们都深知一点:有时耗时耗力精心设计准备好的一节课,我们这些可爱的孩子们却不放在眼里。其实,即使是孩子们感兴趣的事情,他们的注意力也不会持续太久,这是幼儿年龄特点所决定的。那么,在集体教学
标签:教学互动,教学方法,幼教理论类别:教学互动浏览次数:182次
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家长告诉你如何选幼儿园
刚刚看到一个妈妈想给孩子选幼儿园的帖子,感觉她很迷惑。小编在这里将这位家长的观点分享给大家,小编认为部分内容值得借鉴,感兴趣的家长不妨一起来交流一下哦~
标签:家长选幼儿园类别:资源共享浏览次数:396次
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幼儿园教研工作计划
以《幼儿园教育指导纲要》为核心,不断深化幼教改革,积极推进素质教育和幼教现代化建设,更新教育观念,探索适合本园的园本课程和研究,进一步提高幼儿园内部师资队伍的建设,努力使幼儿园的保教质量再上新台阶。
标签:幼儿园教研,工作计划类别:幼儿园教研工作计划浏览次数:1433次
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幼儿园教师教育随笔:跟着孩子的步伐走
幼儿园教师教育随笔:跟着孩子的步伐走
标签:幼儿园,教师,教育随笔,孩子,步伐类别:幼儿教师随笔浏览次数:790次
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幼儿园教师教育随笔:善待孩子的奇想
幼儿园教师教育随笔:善待孩子的奇想
标签:幼儿园,教师,教育随笔,善待,孩子,奇想类别:幼儿教师随笔浏览次数:1230次
