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民国教育史学史的小微样本：学前教育史学史
【摘要】学前教育史研究作为民国教育史热潮的一个部分，虽然没有进入民国教育史研究的主流视野，但也取得了阶段化的成果。科学救国思潮、妇女解放思潮、自由主义思潮等社会潮流都对包括学前教育史在内的教育史解释方法、研究的视域与叙事研究产生着影响。民国学前教育史的研究是伴随着民国学前教育事业的发展而进行的，
标签：民国教育史,学前教育史学史类别：学前历史浏览次数：597次
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以趣引路 让科学探究活动更有效
《纲要》中明确提出：“幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣、探究欲望，帮助幼儿学习运用观察、比较、分析、推论等方法进行探索活动。”
标签：科学教育,让科学探究活动类别：科学教育浏览次数：1021次
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幼儿故事:小猴子爱上了幼儿园
幼儿故事：小猴子爱上了幼儿园
标签：幼儿故事,小猴子,爱上,幼儿园类别：幼儿文学欣赏浏览次数：3066次
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解读园长和老师的5大关系
人和人之间存在着各种关系，对关系的把握决定了事情的结果。园长和老师们的关系可分为引进、培训、指导、提升、共存这五个阶段，每个阶段的关系都不同，后一种关系是前一种关系的延伸。 1、引进阶段：无论老师是你
标签：培训,指导,提升类别：队伍建设浏览次数：1097次
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幼儿园大班语言活动：我给春天打电话
幼儿园大班语言活动：我给春天打电话
标签：幼儿园,大班,语言活动,春天,打电话类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：1481次
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幼儿园中班社会教案：紧急电话的用途
活动目标： 1．知道几种特殊的电话号码及其作用。 2．了解使用这些特殊的电话号码的具体情况 。 3．具备初步的自救意识。
标签：中班,社会教案,紧急电话类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：2631次
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幼儿园小班科学教案：冰中取糖
幼儿园小班科学教案 冰中取糖
标签：幼儿园小班科学教案,冰中取糖类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：1846次
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社区教育资源开发和利用
社区教育资源开发和利用（development and utilization of community education resources） 社区是由居住在一定区域范围内的人们所结成的文化生活共同体。..
标签：社区教育资源类别：课程模式浏览次数：1309次
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童话故事 失算的驴子
从前，有各商人在镇上买了很多盐。他把盐装进袋子里，然后装载于驴背上。 “走吧！回家吧！”商人拉动缰绳，可是驴子却觉得盐袋太重了，便很心不甘情不愿的走着。 城镇与村子间隔着一条河。在渡河时，驴子东倒西歪的..
标签：童话故事,失算的驴子类别：幼儿文学欣赏浏览次数：686次
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生命奥秘――眼睛为什么不容易得病？
人的眼睛看起来好像很娇嫩，但是，它却有一个特点：与人体其他器官比起来，眼睛不那么容易得病。 你知道这是为什么吗？因为眼睛有自我保护的功能，可以随时预防疾病的发生。眼睛外上角的泪腺，是专门分泌泪水的。泪水不是纯..
标签：眼睛,生命奥秘类别：人体奥秘浏览次数：828次