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幼儿园大班夏天主题活动：《快乐夏天》
一、 主题的来源： 提起夏天，我们常常想到的是炙热的阳光和流不完的汗水，但是孩子们可有着不同的感受。对小朋友来说，夏天，是可以尽情享受冰激凌的时候，是可以泡在游泳池里玩水消暑的时候，还有那么多知了在树上唱着动听的歌。因此，我们设计了《快乐夏日》这一主题，和幼儿一起到大自然中去倾听夏天的天籁之音，了解夏天并激发爱夏天的情感，充分享受夏天的特别时光。
标签：幼儿园大班,夏天主题活动,快乐夏天类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：2815次
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当前幼儿园早期阅读活动的主要误区
早期阅读活动是幼儿园语言教育的有效组成部分，它是指0～6岁婴幼儿凭借变化着的色彩、图像、文字和成人的形象读讲，来理解以图为主的低幼儿童读物内容的活动过程，它是一个融观察、记忆、思维、表达等多种认知于一体的综合过程。
标签：幼儿园早期阅读,语言教育误区类别：语言教育浏览次数：4352次
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捕捉教育契机，开展适宜教学——实施“抗震救灾献爱心”主题活动的体会
通过开展“抗震救灾献爱心”主题活动，教师们对幼儿园课程的开发和建设有了新的认识，对教育教学契机的发现和捕捉也更加重视，在活动中真切地感受到适宜的教学活动对于幼儿发展的意义。
标签：教育契机,适宜教学,抗震救灾献爱心,主题活动类别：教学反思浏览次数：1655次
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《指南》引领下幼儿园社会活动教学路径的探讨
路径是指到达目的地的路线。那么教学路径指的就是教师为了达到教学目的所设计的教学步骤一科学合理的教学路径能够顺应幼儿的认知特点，链接幼儿的已有经验，激发幼儿的兴趣．引导幼儿的自主学习，从而有效地促进幼儿的发展。在以往的集体社会活动中，存在着重形式、轻效果，重说教、轻实践的弊端．使得集体社会活动的效果差强人意。
标签：《指南》,幼儿园社会活动,教学路径类别：社会教育浏览次数：3695次
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幼儿园园本教研之管理者与教师关系构建新探
园本教研活动开展的成效如何直接关系到幼儿园教育教学水平的可持续发展,乃至幼儿园在整个社会中的竞争力。
标签：幼儿园园本教研,管理者与教师关系类别：园本教研浏览次数：1402次
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活动“有趣”，未必有效
活动“有趣”，未必有效
标签：活动,有趣,未必,有效类别：教学反思浏览次数：893次
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让美术成为孩子的语言——记黄浦区爱童幼儿园
黄浦区爱童幼儿园(以下简称“爱童”)原本坐落于董家渡地区，园所条件比较落后。今年3月，区教育局启动了“丽园路650号园所项目”，半年后，爱童正式搬迁至丽园路的新址。
标签：美术教育,孩子的语言,爱童幼儿园类别：美术教育浏览次数：676次
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幼儿园大班美工活动：《报纸鱼》案例分析
背景原因： 这天，吕老师在办公室整理报纸和一些废旧的杂志，我正巧从那路过，突然一个灵感从我脑子里一闪而过，报纸是生活中比较常见的东西，接触的也比较多，孩子们可以用这些报纸做点什么，
标签：幼儿园大班,美工活动,纸鱼类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：1315次
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幼儿园大班社会说课稿：祖国在我心
幼儿园大班社会说课稿：祖国在我心
标签：幼儿园大班社会,说课稿,祖国在我心类别：精选说课浏览次数：2970次
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幼儿园大班社会说课稿：祖国在我心
幼儿园大班社会说课稿：祖国在我心
标签：幼儿园,大班,社会,说课稿,祖国,在我心类别：精选说课浏览次数：2524次