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幼儿园教案：“我要上小学”主题背景下的区角活动设计
“我要上小学”主题背景下的区角活动设计
标签：幼儿园教案,主题背景,区角活动设计类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：5616次
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公立学校也能“集团化”
公立学校也能“集团化”
标签：公立学校,“集团化”类别：新闻资讯浏览次数：1122次
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善待孩子的想法
户外集体游戏结束后，在孩子们的一致要求下，我们来到迷宫自由活动，一声“自由活动”令下，孩子们一溜烟冲了进去，一会儿他们便自由组合：三个一群，四个一伙。我也“混”在他们中间钻来钻去。 在活动中我不经意间听到了迷宫..
标签：善待孩子的想法类别：观察记录浏览次数：1094次
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幼儿教师教育随笔：第一次离开妈妈
幼儿教师教育随笔：第一次离开妈妈
标签：幼儿教师,教育随笔,第一次,离开,妈妈类别：幼儿教师随笔浏览次数：1767次
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谈有效组织游戏活动的策略——以游戏教学对比活动《猜帽子》为例
为了研究游戏活动中教师的组织行为对游戏效果的影响，我们开展了新老教师游戏教学对比活动《猜帽子》。该游戏活动的规则为：教师给幼儿戴上帽子，幼儿不能用手碰帽子，通过看别人的帽子，来猜一猜自己戴的帽子的颜色。
标签：有效,组织,游戏活动,策略类别：观察记录浏览次数：1413次
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资源共享：我喜欢书
一直就喜欢看书。做了母亲．心态变了很多，对一切都更加淡然，但书是除外的。我深信，阅读是孩子看向世界的第一扇窗口，于是．我选择和儿子一起读书。
标签：资源共享,我,喜欢,书类别：资源共享浏览次数：652次
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“值班园长”制度的实践与探索－－创新管理制度，提升办园品质
众所周知，任何一所优秀的学校组织，一定是制度完善、管理规范、文化共享的，通过有效的、合理的、动态发展的管理制度规范教职工的教育行为，提高工作效率和教育质量，从而形成一种良好的、符合学校个性特点的校园文化。
标签：值班园长制度,创新管理制度,提升办园品质类别：管理策略浏览次数：1998次
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幼儿园教学活动的基本指导方法与示例
教学方法是指为了完成一定的教学任务，师生在共同活动中采用的手段。既包括教的方法，也包括学的方法。
标签：幼儿园教学活动,指导方法与示例类别：教学互动浏览次数：490次
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幼儿园大班音乐活动：观灯
设计意图： 我园致力于“民族优秀传统文化节”课程的开发与实践，其中的“戏曲节”活动给幼儿带来了全新的艺术感受和体验。《夫妻观灯》是黄梅戏的经典之作，表现了人们正月十五上街看花灯，人山人海、花灯各异、热闹非凡的场景。两个演员把看灯人的动态、神情表演得惟妙惟肖。
标签：幼儿园大班,音乐活动,观灯类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：2451次
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培养孩子自尊自信的52种好方法
1、给孩子一份真诚的赞美。 2、别让孩子有负面的自我评价。 3、常对孩子说“请”、“谢谢”，也让他们学会对别人如此说。 4、只有我和你——和孩子共度一段愉快时光。 5、帮助孩
标签：自尊,自信,心理健康类别：心理特点浏览次数：6332次