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幼儿童话故事 地窖里的妖怪
看着地窖里这么多菜,灰兔喜上眉梢:今年冬天可以过得安安稳稳了。可灰兔不知道白兔家早就没吃的了。 第二天一清早,白兔大婶急匆匆地来敲灰兔的门。 “我说白兔大婶呀,看把你急的,你有什么事呀?”灰兔正在吃早饭,他放下..
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幼儿园管理策略:有“心”的教师
很多教师在谈到专业发展时,往往想到的是提升专业技能与知识,增强教育实践智慧。这些固然是教师成长的重要方面,但除此之外,成为有“心”的教育者也是教师应该要考虑的内容。除了爱心、耐心和细心,教师还应具有尊重之心、惊异之心和欣赏之心。
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幼儿园管理:让完善制度成为习惯
一本有关制度研究的书中提到,制度的最高境界是习惯,“当我们能自觉自愿,不要强迫就遵守制度与规则了,那么,文明素质就真提高了,社会自然而然就和谐了。在秩序中享受自由,在自由中遵守秩序,那是一个全新的境界”。我由衷地认同这句话。
标签:幼儿园管理,制度成为习惯类别:管理策略浏览次数:2292次
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幼儿园小班综合活动:有趣的鞋子游戏
幼儿园小班综合活动:有趣的鞋子游戏 设计思路 针对小班幼儿入园时间短、自我服务能力还没养成,尤其在穿鞋这一方面,总是有穿反鞋的情况,我们结合幼儿的年龄特点设置不同的情景,并以游戏的形式贯穿整个活动,与孩子一起说..
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活动实录:大班学习活动——上海越变越美丽
这个活动可以用真、活、乐三个字来概括。
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儿童成语故事 吕后执政
汉高祖刘邦杀马立誓以后,这病一天比一天重,吕后找了一位当时很有名气的医生来给他治病。汉高祖却不想让医生治,他认为自己已经不行了,即使是神医下凡,也治不好他的病了。于是,他赶紧忙着安排后事。吕后早有野心,现在见..
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幼儿园个案观察记录:品味“豁然开朗”的规则智慧
《拔根芦柴花》的音乐(打击乐)活动开始了,引领着孩子们欣赏完毕,在简单地让孩子们交流了倾听音乐的感受后,我便以“我有想打节奏的感觉”将活动自如地引入下一个环节:
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借鉴活教育思想实施责任教育
幼儿时期是孩子行为习惯、个性品德、责任意识等诸多方面形成的关键时期。陈鹤琴先生认为:“幼稚期(自出生至七岁)是人生最重要的一个时期,什么习惯、言语、技能、思想、态度、情绪都要在此时期打下一个基础,若基础打得不稳固,那健全的人格就不容易建造了。”
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幼儿个案分析——“小拖拉”浩浩
在幼儿园,我们时常听到有些家长和老师抱怨孩子做事拖拖拉拉,磨磨蹭蹭,你急他不急。究其原因,与孩子的个性特点、年龄特点、教育环境、教育方式方法等方面有关。然而,行为方式决定行为能力,孩子磨磨蹭蹭一旦形成习惯,补救非常困难。并且,生活上磨磨蹭蹭的坏习惯会迁延到学习、交往等多方面,引起一系列后果。
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跟外婆学习慢悠悠地养孩子
和许多跟着外婆、奶奶长大的八零后一样,我小时候最亲近的人是外婆。外婆在川西平原农村长大,身高不到1米5,只有小学文化,她的三个孙女却分别进入了浙江大学、纽约大学和哥伦比亚大学,毕业后分布在世界各地,在各自的工作领域里燃烧着小火焰。
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