搜索一下青年教师培养，共有25672条结果
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让托班幼儿学习分享(吴筱馨)
幼儿园里托班的孩子只有两岁半，现在每个家庭都是独生子女，孩子在家里交往范围小，人物关系少，所以班上的幼儿都是以“自我中心”的。家里玩具随意玩，孩子可独霸一方。而到了幼儿园里，玩具数量是有限的。任何教玩具都需要幼..
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在体验中学习分享
对于心理发展水平还处于以自我中心为特征的幼儿来说，分享显然不是一件易事。家庭的养育环境和某些社会因素，导致不少幼儿分享意识不强、分享行为缺失。 事实上，幼儿的分享行为是在逐渐“去自我中心”的过程中形成的。一个人..
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大班社会活动――美丽的花朵(聂莉莉)
活动目标: 1、萌发幼儿热爱大自然的美好情感。 2、培养幼儿初步的艺术表现力和观察力。 3、引导幼儿了解月季花、菊花的外形特征，鼓励幼儿大胆用不同手法表现各种各样的花。 活动准备: 1、活动前把秋天各种花的挂图..
标签：大班社会活动――美丽的花朵类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：1274次
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幼儿园小班语言活动设计――动物的尾巴
活动目标 1、培养幼儿对动物的兴趣和探索的欲望，激发幼儿爱护动物的情感。 2、通过认识几种动物尾巴的形状及用途，发展幼儿的语言表达能力。 3、知道动物尾巴的形状和用途，发展幼儿的语言表达能力。 活动准备 1、活..
标签：小班语言教案类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：3435次
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幼小衔接之忧思与出路
学前教育在今天被如此关注，是值得庆幸的大好事，其发展取得了令人瞩目的成效。改革开放以来，中国学前教育与各阶段教育一道，获得了教育生产力的解放，由巨大消费力的驱动而导致学前教育成为基本的民生需求，呈现出繁荣发展的活力。
标签：幼小衔接,忧思与出路类别：幼小衔接浏览次数：356次
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幼儿园中班综合活动:有趣的筷子
幼儿园中班综合活动：有趣的筷子
标签：幼儿园,中班,综合活动,有趣的,筷子类别：幼儿园中班主题活动浏览次数：3043次
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幼儿园大班VS学前班怎么选？
不少中班幼儿的家长会有些疑问：到底该让孩子继续在幼儿园里上大班？还是应该出去报个学前班？
标签：幼儿园大班,学前班类别：幼小衔接浏览次数：1431次
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幼小衔接 一年级新生家长都“焦虑”“择师”
“您的暑假余额不足10天，请及时充值。”看到这条微博，感到焦虑的不仅是欠下“作业账”的孩子们，还有那些家有一年级新生的家长们。宝宝学习跟得上吗，能分到一个好班吗，能否适应按部就班的小学生活……尚未开学，惶恐的情绪已在爸爸妈妈间蔓延开来。
标签：幼小衔接,一年级,新生家长类别：幼小衔接浏览次数：841次
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精品活动展示后看集体教学
展示课要不要? 近些年，活动展示的形式比较多见，对这种形式存在两种不同的看法，一种认为这种现场活动对教师的专业发展非常有帮助，就如参加此次精品活动展示的老师们，热情高涨。
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幼儿园教育理论：用历史生态的眼光看幼儿园的安全和安全教育
幼儿园 历史生态 安全 教育
标签：幼儿园,教育理论,历史,安全,教育类别：教育理论浏览次数：1094次