对区域玩具评价的思考

绩效考评出台后，老师们对保教工作的例行检查有了新的理解，工作方法也发生了变化，这些变化既让我们欣喜，也让我们担忧。欣喜的是，在短短的一个月里，老师们制作的教玩具数量比往年多一倍，对玩具外形美观的追求提升到前所未有的高度；担忧的是，一场常态化的保教工作检查，正慢慢地演变成玩具制作的竞技场，竞争气氛紧张、激烈。

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幼儿教师教育随笔：“惜字如金”的背后

聪聪今年3岁，上小班，是个漂亮的小男孩，第一次见面，我就被他明亮透彻的双眸深深吸引住了。可在日后相处的日子里，我发现他经常一个人木然地呆着，而且语言发展存在一定滞后。

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如何陪孩子度过入园焦虑期

对于第一次踏入幼儿园的孩子而言，他们正在经历人生的一个重要里程碑。而对于孩子在学校的反应，父母们是“几家欢乐几家愁”。

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促进教师专业成长

苏霍姆林斯基说过，如果你想让教师的劳动能够给教师带来一些乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事研究的这条幸福的道路上来。”

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培养幼儿阅读能力促进幼儿广泛知识领地

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孩子尿床，纠治有方

尿床即孩子夜间入睡发生的一种遗尿，许多家长都在为尿床的孩子发愁。一般说来，宝宝在约1岁半时，就开始能在夜间控制排尿了，尿床现象已大大减少。

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基于语言本质构建幼儿英语课程

英语教育正呈现出低龄化的趋势，蓬勃发展的幼儿英语教育背后也存在着不少令人担忧的隐患。幼儿英语教育的目标该如何界定?何种教学方法最为有效?面对五花八门的英语课程又该如何选择?要回答这些问题，必须回到最基本的概念上。

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小鸡快跑（荣娟娟）

活动名称:小鸡快跑 活动目标: 1、练习听信号助跑跨跳，绕过障碍。 2、体验母鸡妈妈对小鸡的关爱只情。 活动准备: 1、在场地四周布置小树林（可乐瓶）、栅栏（用橡皮筋拉在椅子上）。 2、鸡妈妈头饰一..

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对理想课程的执著追求——从静安区南西幼儿园的游戏课程说起

在参与“上海市提升中小学(幼儿目)课程领导力行动研究”项目的过程中，我更加理解课程领导力的意义和价值。首先，课程领导力是学校自主权的体现，强调了课程的校本特色。

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幼儿区域活动：让幼儿真正地游戏

幼儿区域活动：让幼儿真正地游戏

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