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阅读是件快乐的事儿
阅读可以使你获得一份宁静,获得一份充实,获得一个遐想的空间。“腹有诗书气自华”,多一些阅读,让我们外显一道绚丽的风景,此乐何极!
标签:快乐阅读类别:资源共享浏览次数:563次
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幼儿园多媒体教学注意事项
多媒体教学集图、文、声、像于一体,提供人机交互功能,使静止的图文视听化,复杂的内容简明化,抽象的思维可视化,知识的发生过程化,从而为幼儿园的教育教学带来了新的气象。
标签:幼儿园电化教学,多媒体教学,注意事项类别:教学互动浏览次数:2044次
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运动发育迟缓幼儿的早期融合教育
融合教育指的是,让身心障碍儿童和普通同龄人在一起学习的一种教育方式,从而为每一个障碍儿童提供适合其发展的最大空间,为其接受下一阶段的教育打下较好的基础,更有利于障碍儿童融入主流社会。
标签:运动发育迟缓,早期融合教育类别:身体发展浏览次数:2986次
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哪个跑道更快——对一次有关摩擦力的科学探索活动的反思
哪个跑道更快——对一次有关摩擦力的科学探索活动的反思
标签:一次,摩擦力,科学探索,活动,反思类别:教学互动浏览次数:999次
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幼儿园大班语言活动:儿歌《冬天的问答》
幼儿园大班语言活动:儿歌《冬天的问答》
标签:幼儿园,大班,语言活动,儿歌,冬天,问答类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:6325次
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资源共享:女儿的幸福,老爸决定
爸爸是女孩子人生中遇到的第一个男人,同时也是陪伴女孩时间最长的男人。爸爸最不可忽视的一个影响力就是——影响女孩对“男性标准”的认知。
标签:资源共享,女儿的幸福,老爸决定类别:资源共享浏览次数:945次
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幼儿园观察记录:对托班幼儿进行观察记录的实践与体会
加强0-3岁托儿保教工作的研究,初步形成学前教育整体、系统、科学管理托幼一体化的格局,已成为当前学前教育的一项重要任务。
标签:观察记录,实践与体会类别:观察记录浏览次数:613次
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角色游戏中的介入与指导
角色游戏是幼儿自愿、自主、自由的活动,它的不确定性使很多教师在组织游戏时常常处于“如何判断”与“如何应变”的紧张状态。
标签:角色游戏,介入,指导类别:区域游戏浏览次数:3871次
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幼儿园小班体育教案:小狗汪汪
幼儿园小班体育教案:小狗汪汪
标签:幼儿园小班体育教案,小狗汪汪类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:1588次
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大班幼儿如何学数学
对于大班幼儿在数学方面应该学习哪些内容,掌握到何种程度,家长们的标准往往以道听途说的小学入学要求为准,或者有自己主观的理解。那么大班幼儿在数学方面究竟该学什么呢?难道仅仅是加减法吗?难道真的需要掌握那么高深的知识吗?
标签:教学方法,大班数学,学数学类别:教学互动浏览次数:24991次
