从师幼互动现场反思幼儿园社会教育的“幼儿立场”

人际互动是幼儿园社会教育的重要途径。帮助幼儿在人际交往中体验真实的沟通情境，理解和遵守交往活动中的必要的规则，发展自信自主的品质，形成积极稳定的自我概念，这是幼儿园社会教育的重要内容。

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幼儿园中班科学教案：找朋友

　　活动意图　　中班的幼儿对外界的各种事物具有强烈的好奇心，求知欲和探索欲望，在成人眼里司空见惯的磁铁吸铁现象却吸引了孩子们的注意和兴趣。因此我利用这一教育契机，围绕磁铁吸铁的特性，开展了这节“找朋友”的科学活

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幼儿园小班艺术教案：手工活动―包糖果

手工：包糖果活动目标：1．学习包糖果的技能。2．积极参与操作活动，活动中体验成功感。活动准备：1．操作材料，橡皮泥、一盘糖。2．录音机、磁带活动过程：1．猜猜老师带来了什么？出示一盘糖“老师给你们带来了什么？”..

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教育经验分享

教育经验分享

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幼儿园中班活动实录：狼来了

每当欣赏童话剧，活动室里总会马上安静下来，孩子们那星星般的眼睛会立即集中在表演者的身上。剧中感人的情节、生动的角色造型、幽默富有童趣的对白、有趣夸张的肢体动作，都深深地吸引着孩子们。

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发挥和促进家庭在学前儿童几何教育中的作用

数学由两大部分组成，一个是数，一个是形。几何是研究空间中的形状和空间形式的数学。几何经验对于儿童十分重要，这不仅是因为几何可以为儿童提供联结数学与真实世界的桥梁，培养儿童理解和解释世界所必需的空间能力，而且几何也是儿童其他数学能力发展的基础，有助于儿童问题解决能力的发展。

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教学方法：幸福离园

教学方法：幸福离园

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幼儿教师工作总结：期末教师个人工作总结

时间过得真快，一眨眼，期末就到了。回顾这学期，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好各项工作，积极完成园内布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要的总结。一、师德表现积极参加园内各项活动及年级组教研活

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幼儿园大班科学说课稿：物体怎样移动

幼儿园大班科学说课稿：物体怎样移动

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浅谈小班思维特色课程教学的有效策略与方法

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