搜索一下和孩子谈死亡，共有34931条结果
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资源共享：孩子，你慢慢来
资源共享：孩子，你慢慢来
标签：资源共享,孩子,慢慢来类别：资源共享浏览次数：697次
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如何保证幼儿园老师能持续地爱孩子？
孩子不能不上幼儿园，但孩子在幼儿园里是否真的接受到了成长帮助、孩子在幼儿园是否受到老师的情绪攻击、是否像这些新闻中说地那样被虐待，都不在于是公立园还是私立园，也不是装了摄像头或没装摄像头就能够绝对避免的。
标签：爱孩子,爱心,虐待类别：队伍建设浏览次数：815次
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幼儿园教师随笔：没有围墙的心
今天幼儿园半日开放，我在许多家长面前组织活动，说实在话，心里有一点点紧张。 家长们准时来到活动室，我和他们一一打着招呼，他们的到来一点也没影响孩子
标签：教师随笔,教育笔记,类别：幼儿教师随笔浏览次数：2820次
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开展艺术立美 打造园所特色
“立美教育”是明天幼稚集团的核心教育理念，每个园如何结合自己园的实际情况，打造自己独具特色的“立美教育”，是每个园所发展必须要回答的问题。
标签：艺术立美,园所特色类别：管理策略浏览次数：1214次
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自己的孩子教不好吗
我是一名幼儿园教师，从小就很好强，从小学到师范毕业。我的学习成绩都是名列前茅，各方面表现也很出色。走上工作岗位后，我更加严格要求自己，家长和孩子都很喜欢我，我也非常爱孩子们。不管在哪个方面，我班的孩子都是最棒的..
标签：自己的孩子类别：幼儿教师随笔浏览次数：1174次
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幼儿电子成长档案在保教工作中的运用
随着现代学校管理制度的发展，信息技术已成为幼儿园保教工作管理不可或缺的手段之一。2009年起，我园开始使用宝宝直通车软件，其中的幼儿电子成长档案不仅促进了家园互动和家园共育，还促进了幼儿园保教工作管理的优化，使幼儿园的保教工作更加便捷、高效。
标签：幼儿,电子,成长档案,保教工作,运用类别：管理策略浏览次数：2650次
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游戏精神引领下幼儿行为习惯的养成
[摘 要] 游戏精神是幼儿教育的核心价值，也是对幼儿教育的最本质把握。只有关注游戏精神，才能回归幼儿教育的本真，才能更深层次认识、理解与培养幼儿。
标签：游戏精神,行为习惯养成类别：习惯养成浏览次数：2650次
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快乐宝宝“加工厂”
快乐是父母给予孩子的最好礼物之一。 即刻的满足（得到一大堆玩具）与长久的快乐是有很大区别的。 真正的快乐来自内心深处，它能丰富孩子的心灵，孕育热爱生活的情感。 专家认为，快乐的孩子具有一些共同的品质，包括自..
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幼儿园小班艺术领域：美术活动——神奇的百果树
《幼儿园教育指导纲要(试行)》强调，教育活动要贴近幼儿生活，要选择幼儿感兴趣，又具有教育价值的事物来拓展幼儿的经验。10月是水果丰收的季节，各种水果的颜色、形状和美味都是小班孩子可进行丰富感知与创作的教育资源。
标签：幼儿园小班艺术领域,幼儿园美术活动,神奇的百果树类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：6365次
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家园合作中的有所为和有所不为——浅析目前家园合作中存在的问题及其对策
家园合作是近几年来大家普遍关注的焦点和热点，幼儿园积极通过各种形式赢得家长的配合与支持，家长们也是不遗余力地合作，双方的目的只有一个：为了孩子的健康成长而共同努力，为了孩子的全面发展而通力合作。
标签：家园合作,幼儿园教育,家庭教育类别：家园互动浏览次数：2328次