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文学语言的生活化迁移
在幼儿园,孩子们每天都和文学打交道,阅读绘本、背诵儿歌、朗诵童谣、讲述故事……积累了很多优秀的文学作品。在实践中我们发现,依托文学作品,幼儿背诵、复述甚至仿编能力很强,但是,一旦离开了文学作品,在日常生活中幼儿很少能迁移优秀的文学语言,更不用说有机、灵活、恰当地运用了。
标签:语言教育,文学语言类别:语言教育浏览次数:859次
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资源共享:在路上
从我家到小区幼儿园,快步走只需五分钟,可每天早上送女儿入园,都得耗费十几分钟。因为她从来不肯好好走路。 这不,叉蹦到路牙石上去了。 “妈妈,你扶着我。”她朝我伸出一只
标签:资源共享,路上类别:资源共享浏览次数:538次
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幼儿故事:老鼠家族
幼儿故事:老鼠家族
标签:幼儿故事,老鼠,家族类别:幼儿文学欣赏浏览次数:507次
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幼儿故事:狐狸之死
幼儿故事:狐狸之死
标签:幼儿故事,狐狸,之死类别:幼儿文学欣赏浏览次数:626次
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树吃什么长大的?
树在地上生长,主要靠自己制造食物长大。大树同其它的绿色植物一样,都有一种本领,它们的叶子里有一种叫叶绿素的东西,有了叶绿素,大树才能在阳光的帮助下,制造出植物生长需要的养料。再加上土壤中其它肥料的帮助,树就越..
标签:叶绿素类别:植物田园浏览次数:1437次
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环境创设:冬季主题墙
制作材料:废旧纸板、卡纸、丙烯颜料、棉花制作方法:1、在废旧纸板上画出大树轮廓,沿轮廓剪出并粘贴到主题墙上。2、用卡纸剪出手套的形状。3、在幼儿手上涂上丙烯颜料印在剪好的手套上。4、将棉花粘在手套上。最后将手套
标签:环境创设,主题墙类别:主题墙布置浏览次数:1236次
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幼儿园环境布置墙面:树叶粘贴树
幼儿园墙面布置:大树4
标签:墙面布置,大树类别:活动室布置浏览次数:3035次
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幼儿园环境布置墙面:树
北京市第一幼儿园:墙面布置小朋友和树
标签:墙面布置,大树类别:活动室布置浏览次数:2305次
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在角色游戏中提高“正效介入”的几点尝试——《指南》背景下角色游戏的开展与推进
华东师范大学华爱华教授在《解读》中指出:“如果你的介入是通过观察,在顺应幼儿游戏意愿的前提下支持并推进了幼儿游戏的发展,就是‘正效介入’。如果你的介入干扰和转移了幼儿自己的游戏,使幼儿的行为变得被动而无趣,那么这个介入就是‘负效介入’。”
标签:角色游戏,正效介入,指南,类别:区域游戏浏览次数:2404次
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幼儿园中班数学活动:头巾秀
设计意图 丝巾一直是孩子们的最爱,不仅色彩斑斓,图案鲜明,还有很多不同的系法:做腕扣,做包饰、腰带、头巾……今年还流行起重复、间隔的图案。
标签:幼儿园中班,数学活动,头巾秀类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:1889次