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区域活动教学之我见
近年来，在加德纳“多元智能”理论的影响下，人们对个体差异的理解发生了变化，幼教工作者们都意识到“区域活动”教学能够很好地体现新的教育观,教师能更真实、直接地观察了解幼儿，从而寻找到最近发展区，以便教师有效地呵护童趣童真童心，形成个性化自主化兴趣化的教育生态，从而倍受广大幼教工作者青睐。
标签：幼儿园区域活动,幼儿主动学习类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：2213次
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旅程的责任(蒋小芳)
在世界上生命的降临是一种责任，当清脆的啼哭声划过沉寂的天空，一个崭新的生命便开始了他崭新的人生旅程。于是，欣喜、期盼、忧虑---时刻充盈在心，面对孩子的成长，大人们在欣喜若狂的同时也负有极其艰巨的责任。而作为幼..
标签：随机教育的重要性类别：幼儿教师随笔浏览次数：778次
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幼儿教师观察记录：老师我不哭了
第一周的第一天： 今天是孩子们来园的第一天，高诗雨的妈妈7：20就把宝宝送来幼儿园了，宝宝刚来到幼儿园的时候还没有什么情绪，妈妈陪了一会儿后要离开了，高诗雨马上拉着妈妈哭了不让妈妈离开，而她的妈妈也就说：“妈妈不走，陪在你身边！”于是妈妈又陪着高诗雨玩了一会儿。这样的情景反复出现了好几次。
标签：观察记录,老师我不哭类别：观察记录浏览次数：4464次
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历史知识――中国古代为什么都有“文帝”、“武帝”
周朝有文王、武王，汉朝有文帝、武帝，三国时有魏文帝、魏武帝。历代为什么都有“文帝”、“武帝”呢? 这“文”和“武”都是帝王的谥号。谥号是皇帝死后，新继位的皇帝请大臣们根据死者生前的品德和行为，按照谥法规定给予的..
标签：历史知识,谥号类别：历史寻源浏览次数：1503次
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对话绘本叩问心灵
《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)语言领域中提出：“提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事，有利于丰富其语言表达能力，培养良好的阅读兴趣和习惯，
标签：对话绘本,叩问心灵类别：语言教育浏览次数：275次
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《别忘了对孩子的承诺》（王娟娟）
昨天我教了孩子们一首歌曲，孩子们对此很感兴趣，学唱的时候很认真，为了鼓励他们，我答应他们在放学的时候奖给他们小苹果的小贴纸作为奖品。 今天练唱的时候，小朋友都很认真地在排练着，而阳阳则总是站在那里一动不动，懒洋..
标签：不要忘记对孩子的承诺类别：幼儿教师随笔浏览次数：1047次
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小班家长会发言稿
小班家长会发言稿
标签：小班,家长会,发言稿类别：幼儿园小班家长会稿浏览次数：3956次
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幼儿园数学教育目标体系的再认识——计算
计算是幼儿数学教育目标体系中的重要内容，幼儿园阶段的计算目标，可以分为两大部分，一是理解加减法的含义，二是准确计算。
标签：幼儿园数学教育,目标体系类别：数学教育浏览次数：594次
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幼儿园日常工作管理细则
一、晨检接待教师指导幼儿做到： 1、衣着整洁，愉快入园，有礼貌地和老师小朋友打招呼。 2、有礼貌的和家长告别。 3、学会告诉老师自己的身体有无不舒服的感觉。 4、积极投入晨间活动。 教师（保教人员）做
标签：幼儿园日常,日常工作,管理细则类别：园务工作浏览次数：747次
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与角色对话——谈装饰画活动的教学体会
与角色对话——谈装饰画活动的教学体会
标签：装饰画,活动,教学体会类别：教学反思浏览次数：1070次