放慢脚步 用心陪伴体味孩子成长的快乐

【编者按】为深入贯彻落实《3～6岁儿童学习与发展指南》，教育部下发了《关于开展2015年全国学前教育宣传月活动的通知》，确定了今年全国学前教育宣传月的主题为“给孩子适宜的爱”。

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幼儿园小小班教育笔记:：如何对待幼儿的“打架”

幼儿园 小小班 教育笔记 如何对待幼儿的“打架

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幼儿园如何向社区开放

幼儿园向社区开放，提高了幼儿园的知名度，给幼儿园注入了生机和活力。最明显的表现就是生源增多。

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张文质：教育孩子是一项不能“返工”的工程

　　张文质（1963-），男，福建闽侯人，教育学者，诗人。1983年毕业于华东师范大学中文系，与文化批评家 朱大可、诗人宋琳等同届。系“生命化教育”的倡导人、负责人。<福建论坛>（社科教育版）执行主

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教师专业发展需要什么“理论”的指导

　　与“学术人”相比，教师具有一种反智倾向，厌恶冷冰冰、无人情味的理论，因为它会压抑教师对孩子全身心的、无反思的爱和关注。　　　　与学术性职业相比，教师的工作具有更强的情境在场性。与自然科学工作者相比，教师的工

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幼儿教师必读的十个寓言故事

一、幼儿教师工作就和交朋友的道理一样先看一个故事：一只乌鸦打算飞往南方，途中遇到一只鸽子，一起停在树上休息。鸽子问乌鸦：“你这么辛苦，为什么要离开这里呢？要飞到什么地方去呢？”乌鸦叹了口气，愤愤不平地说：“其实

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幼儿教师教育随笔：让孩子在游戏中养成好习惯

     在幼儿园里，并不是说老师们陪着孩子嘻嘻哈哈玩玩乐乐就足够了的。有名话说的好：“幼儿园里无小事，处处彰示大教育。”幼儿良好的行为习惯、生活习惯处处与我园养成教育密不可分。而

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幼儿园社会教育：环保行动从你我做起

一年之计在于春，我们的绿色环保行动也犹如春的绿色，活动有声有色。结合绿色环保教育周我班开展了各项活动：

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单亲幼儿冷漠心理矫治案例研究

案倒描述：丁丁是一个单亲家庭的孩子，刚入园半年，他是一个有着明显冷漠心理表现的孩子。

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6岁男生活活冻死拷问生命意识教育

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