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幼儿园大班亲子游戏：有趣的亲子游戏
01大脚踩小脚玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。02踩气球 玩法：每个家庭由一名家长和一
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幼儿园大班亲子游戏：两人同足等六则
01同手同脚 准备：绳子若干。 玩法： 1）游戏者每人把左手和左脚用一根绳子连起来，右手和右脚用另一根绳子连起来，准备一条长lO米的路作为比赛场地。 2）以接力赛形式进行。参加游戏的孩子和爸爸或妈妈为一
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幼儿园大班亲子游戏：枕头大战等八则
1、枕头大战玩法：爸爸拿一个枕头顶在头上或肚子上，宝宝拿一个枕头向爸爸冲过来，看看能不能将爸爸冲倒。如果冲不倒，孩子还会发出第二次、第三次进攻。感觉差不多的时候，爸爸就让宝宝冲倒一次吧，给宝宝一种成就感。2、斗
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大班幼儿观察记录：被踩坏的菠菜
班级：大一班 记录人：李君 姓名：王雨禾 性别：女 时间：11.18 地点：种植园
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幼儿园大班拼音游戏：顺风耳
游戏名称：顺风耳 适用范围：复习音近的拼音字母(前后鼻音、平翘舌音)和生字。 游戏准备：学生每人准备一套拼音卡片，和有关的生字卡片。
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幼儿园大班社会教案――马戏团的节目单
目标 1.在动物本身的特点与动物所表演节目之间建立联系。 2.夸张地表现动物的个性化动作和神态。 准备 海报一张，图意为山羊走钢丝、熊滚球、猴子骑车、狗跳圈。 过程 1.马戏团的海报。 ――出示海..
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幼儿教师教育随笔：巧解幼儿冲突 建立良好同伴关系
在幼儿园一日生活和学习中。幼儿之间往往会发生这样或那样的冲突。由于不良的同伴关系不利于幼儿社会适应能力及人格的发展，因此教师应巧妙采用各种方法正确地解决幼儿之间的冲突，帮助幼儿建立良好的同伴关系。
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幼儿园大班艺术活动：拍胸舞
设计意图 拍胸舞是我们当地幼儿比较熟悉的一种闽南民间舞蹈，在闽南泉州各种节日及大型活动中都能看到。本活动以拍胸舞为题材，引导幼儿欣赏拍胸舞的视频，了解拍胸舞的主要特征，学跳生动有趣的拍胸舞，激发幼儿学习民间舞蹈的乐趣，
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幼儿教师教育随笔：Bill爱涂颜色了
每天艺术活动时间，绝大多数孩子都会争先恐后地抢着来玩，但也会有个别孩子喜欢沉浸在自己的世界里，留恋着小汽车和洋娃娃等。
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幼儿园组织绘本阅读活动五步曲
绘本阅读是幼儿园教学的重要内容，也是幼儿的知识经验、认知能力、情感表现等多方面相互作用的复杂心理过程。在组织绘本阅读的活动中，我们结合幼儿特点，实施了阅读活动五步曲，收到了较好效果。
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