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幼儿教育随笔:给孩子创编的机会
在音乐活动中,音乐和动作是紧密结合的。因此,幼儿需要各种形象的动作来表现音乐中的情节,反映音乐中的情绪,而目前大多数的音乐舞蹈,都是教师自己的所感转化为动作直接传给孩子。久而久之音乐就成为了动作的背景,在无形中使得幼儿丧失了自己感受音乐发挥想象创编动作的权利
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孩子为什么不愿意单独睡
孩子为什么不愿意单独睡 对妈妈的依恋是最原始的本能,孩子会舍不得离开妈妈。如果让他独睡,他就会感觉妈妈不喜欢自己了,会产生情感失落
标签:孩子独立入睡,独立习惯类别:教育理念浏览次数:1696次
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和孩子沟通也要注意细节!
俗话说的好,细节决定成败,因此我们在和他人沟通的时候,总会注意很多方面。但是,当我们面对孩子时,就不会注意很多了,总是想到什么,就说什么。其实,大人们这样做,很容易伤害到孩子幼小的心灵的,我们在和孩子沟通时,也
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给玩具找个家
从小到大,我家小金的玩具就一直没少过,有别人送的,有孩子自己喜欢要的,也有我们根据一些专家建议特意购置的。随着年龄的增长,玩具越来越多,再加上缺少整理意识,家里的玩具总是扔得到处都是
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幼儿园户外活动有效性的探究
在“幼儿园户外活动有效性”的课题研究中,我们梳理并提升了零散的实践经验,更加有效地开展户外活动,以促进幼儿身心和谐健康发展。
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幼儿园女教师收到60多盒月饼 称家长硬塞
“还有半个月才到中秋节,已经收到60多盒月饼。”看上去应该是很值得高兴甚至炫耀的事,但网友“姐是个老师”却说“一点都高兴不起来”,她甚至称
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幼儿教师教育随笔:重温“纪录”
重温“纪录” --读《让儿童的学习看得见——个体学习与集体学习中的儿童》有感 作者:陈茹彦 单位:傅坚敏学前教育名师班 04年我曾经跟随朱家雄教授一起研究了《解读童心》的课题,研究的重点就是记录孩子的行为,
标签:幼儿教师,教育随笔,重温纪录类别:幼儿教师随笔浏览次数:448次
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回归幼儿的立场
我曾碰到过类似的情况。小医院中,一名当医生的幼儿中途离开了自己的岗位,到超市 “闲逛”,还拿来许多“食品”。我很不理解,本想立即纠正他的游戏行为,指导他怎样当医生、怎样遵守医生的职责。
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幼儿园公开课存在的问题及其解决策略——以呼和浩特市六所幼儿园为例
【摘要】幼儿园公开课作为一种教研形式,对促进幼儿园教师的专业成长和教学研究具有积极作用。但当今的幼儿园公开课还存在着教师缺少科学认识、表面“繁荣”内在“空虚”、评价机制不完善、课后缺乏反思交流等诸多问题。
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幼儿园大班音乐活动:打字机
幼儿园大班音乐活动:打字机
标签:幼儿园大班音乐活动,打字机类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:1517次