搜索一下为什么会有白天和黑夜，共有37405条结果
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发展学前教育，重在一碗水端平
现代社会，人打从娘胎起就进入竞争阶段，胎教、幼教、小教……一路走来，自始至终。义务教育以及中学、高等教育比较重视，相对而言，学前教育稍逊。资料显示，我国学前教育经费占全国教育经费总量的比例一直在1.
标签：学前教育,教育质量,幼儿教育类别：园长研修浏览次数：499次
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大家一起“玩泥巴”
今天的孩子，特别是城里的孩子，都被钢筋混凝土包围着，玩的是高科技的玩具，跟泥巴接触得少得可怜，更不用说去玩泥巴了，即便是想玩，也多被家长以脏、易传染细菌的理由阻止。
标签：大家,一起,玩泥巴类别：观察记录浏览次数：1267次
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加强安全教育促进幼儿健康发展
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出，幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，《青岛市幼儿园素质教育指导纲要》也指出。
标签：安全教育,幼儿健康发展类别：园务工作浏览次数：838次
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幼儿园中班主题活动：世博朋友，你好
幼儿园中班主题活动：世博朋友，你好
标签：幼儿园,中班,主题活动,世博,朋友,你好类别：幼儿园中班主题活动浏览次数：1159次
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幼儿教师教育随笔：呵护童年的简单之美
陶行知曾经说过：“儿童社会充满简单之美。”认识、发现儿童社会的美是教师永恒的主题。然而，做到这一点却并不容易。
标签：幼儿教师,教育随笔,简单之美类别：幼儿教师随笔浏览次数：2793次
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挖掘环境的教育价值促进幼儿自主发展
《纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿发展。”
标签：挖掘,环境,教育价值,促进,幼儿,自主发展类别：环境创设浏览次数：2864次
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资源共享：孩子被欺负了怎么办
资源共享：孩子被欺负了怎么办
标签：资源共享,孩子,欺负,怎么办类别：资源共享浏览次数：1199次
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幼儿辩论活动的价值与组织策略
[摘 要] 辩论是一种口语对话活动，蕴含着丰富的口语运用机会，对于促进幼儿口语表达能力的发展具有独特的价值。教师在组织辩论活动时，应考虑幼儿的已有经验，选好辩题，理清辩论活动在初始、稳定和拓展阶段的教育重点，注重运用及时反馈的策略提升幼儿的言语质量及评判性思维品质，并在辩论过程中帮助幼儿建立和掌握辩论的基本规则。
标签：幼儿辩论活动,组织策略类别：语言教育浏览次数：1319次
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资源共享：给小狗画肉骨头
周末回娘家，读小班的侄女轩轩正在认真地画画。我没去打扰她，径直走到厨房帮母亲准备饭菜。
标签：资源共享,小狗画骨头类别：资源共享浏览次数：919次
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我的幼教情结
我的选择 我选择了太阳底下最光辉的职业——幼儿教育，它伴随我终身。
标签：队伍建设,幼教情结类别：队伍建设浏览次数：972次