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学习《指南》，接受“挑战”
教育部颁布的《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中的“艺术”包括两项内容(感受与欣赏、表现与创造)、四个目标和七条核心教育建议。表述中，教师“教”的成分降低了，而强调幼儿在艺术活动过程中体验、感受周围生活或艺术作品中的美；与此同时，“技法为王”的观念也被否定，突出强调创作主体(孩子)自由、自主的感受与创作表达。
标签：《指南》,挑战类别：课改纲要浏览次数：2161次
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民族的才是可持续的
在园本课程的构建上，我们也经历过从质疑到接受的过程。实践证明，根据不同地区的地理环境和独特文化，园本课程的开发与构建承载着文化传承使命，在某时某地实为必然过程。
标签：民族,可持续类别：课程模式浏览次数：457次
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常规建立四感悟
针对不同幼儿的个体差异而建立的幼儿园常规，与孩子更亲近，更尊重孩子个性，有助于幼儿将常规要求转化为自身愿望的一部分。
标签：常规,建立,四感悟类别：习惯养成浏览次数：1003次
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幼儿园小班音乐游戏：小雨点按门铃
设计意图 《小雨点按门铃》是一首很有画面感的叙事歌曲，歌词简单，节奏欢快，富有童趣。
标签：幼儿园小班,音乐游戏,小雨点按门铃类别：幼儿园小班音乐教案浏览次数：2906次
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幼儿园小班音乐活动：木偶人跳舞
活动目标： 1、喜欢音乐活动，对音乐活动感兴趣. 2、感受和体验木偶跳舞的特点.
标签：幼儿园小班,音乐活动,木偶人跳舞类别：幼儿园小班音乐教案浏览次数：750次
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幼儿园大班艺术领域：“我是小小兵”
主要涉及领域：艺术、社会 设计意图： 本次活动选用的音乐是我国著名作曲家冼星海先生于抗日战争时期创作的《黄河大合唱》之第七乐章——《保卫黄河》。
标签：幼儿园大班,艺术领域,我是小小兵类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：1605次
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案例分析：三只小猪与青蛙的“会面”
5岁的峻熙拿着一本《小猪盖房》的故事，却把前些天讲过的一本《小青蛙过冬》的故事也串进去了。他讲的故事是这样的。
标签：案例分析,三只小猪类别：语言教育浏览次数：962次
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体育活动设计――圈儿变变变
活动名称：《圈儿变变变》 活动目标： 1、能把圈儿想象成各种物体进行游戏。 2、练习钻、爬、跳、跑等基本动作，尝试合作游戏。 活动准备：塑料圈儿每人一个 活动过程： 一、自由玩圈， 1、幼儿自由玩..
标签：体育活动设计――圈儿变变变类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：1514次
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幼儿园教学方法：一次没有范例的艺术活动
幼儿园教学方法：一次没有范例的艺术活动 实录： 近期我班的活动主题是“家乡的建筑”，和孩子们聊过了家乡房子的变化，孩子们也介绍了自家楼房的漂亮造型。今天，我就预设了一次艺术活动，让孩子们以绘画的形式表现“..
标签：教学艺术类别：教学互动浏览次数：1238次
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春天来了，卫生保健工作需加强
春季是呼吸道疾病的多发季节，幼儿园要加强预防流行性感冒及呼吸道传染病的发生，这是幼儿园春季的一项重要工作。为此，我园制定了以下实施措施，确保幼儿的健康和安全。
标签：幼儿健康,卫生保健,预防疾病类别：疾病预防浏览次数：2848次