搜索一下中班语言科学活动设计――数花灯,共有33018条结果
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指导小班幼儿开展娃娃家游戏
娃娃家是小班幼儿非常喜欢玩的区域游戏。游戏中,幼儿喜欢与同伴担任同样的角色,多操作,少交往;部分幼儿已不满足于单纯地摆弄玩具,他们会将生活中的事物在游戏中用简单的语言和动作再现出来。
标签:小班幼儿,娃娃家游戏类别:区域游戏浏览次数:9665次
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宝宝的那六大教育不可少呢?
对孩子的教育家长们要分清主与次,懂得那些是必须要教给孩子的,这对于孩子们未来的成长很重要,以下就让我们一起来看看有关宝宝不可少的六大教育吧,直接关系着孩子未来的发展!
标签:宝宝,教育,不可少类别:资源共享浏览次数:766次
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幼儿活动观察记录:换位思考 巧妙疏导
情景再现: 【在一次餐后活动中,孩子们用橡皮泥做了好多甜点:有的孩子做了蛋糕,有的孩子做了饼干,有的孩子做了曲奇饼,真是五花八门。小朋友以蛋糕师傅的身份推销自己的甜品。经过几轮推销,小佳上场了,只
标签:换位,疏导,安抚类别:观察记录浏览次数:3826次
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历史人物――1979年邓小平出访美国的那场历险
20多年过去了,那些惊心动魄的日子仍深深印刻在担任过邓小平特别助理、负责安全事务工作的凌云同志的脑海里。作为重大历史事件的亲身经历者,他在《共和国重大决策出台前后》中,准确、真实地描述了邓小平同志1979年访美..
标签:历史人物,邓小平类别:历史寻源浏览次数:1107次
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语言活动设计――曲里拐弯
活动目标: 1、通过盘曲弯绕的大蛇与孩子嬉戏的情景,引发丰富生动的想象。 2、想象的过程中,对大蛇的身体弯曲易变的造型产生兴趣。 活动准备: 1、挂图第13号。 2、幼儿活动材料第三册第21-24页,..
标签:语言活动设计――曲里拐弯类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1593次
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在持续性、共生性的音乐活动中发展——对节奏活动“木瓜恰恰恰”的分析
在大班开展“有营养的植物”主题活动时,我们从与幼儿生活最密切相关的蔬菜、水果切入,设计、组织了系列活动。“木瓜恰恰恰”就是其中的一个活动。
标签:音乐活动,节奏活动,分析类别:观察记录浏览次数:1022次
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资源共享:6个妙招让宝宝开口说话
资源共享:6个妙招让宝宝开口说话
标签:资源共享,妙招,宝宝,开口,说话类别:资源共享浏览次数:804次
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探索发现“比如世界”——大班幼儿导游图的阅读尝试
提起学前儿童早期阅读,人们更多想到的是故事类或科普类图书阅读。但从广义的阅读角度说,一切可视的材料,都是孩子们阅读的对象,比如各种产品说明书。而不同类型的阅读材料,能丰富幼儿的阅读体验,从而提升阅读的兴趣和能力。为此我们尝试将说明书的阅读引入课程中。
标签:比如世界,大班幼儿,阅读尝试类别:语言教育浏览次数:749次
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教师文案观察记录:游戏时间的片段
幼儿姓名: 晨晨年龄:5岁班级:小班观察日期:观察时间段: 游戏时间观察地点:客观描述:片段一:(15:05—15:10)玩搭建晨晨看到搭好摆放在一边的积木,抬起脚来用脚踢了两下一块长条积木就掀了起来,又蹲了下
标签:观察记录,教师文案类别:观察记录浏览次数:147次
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教育叙事:把规矩做到位
教育叙事:把规矩做到位
标签:教育叙事,规矩,做到位类别:幼儿教师随笔浏览次数:648次
