幼儿教学互动：教师，促进师幼互动的支点

幼儿教学互动：教师，促进师幼互动的支点

标签：教师,促进,师幼互动,支点类别：教学互动浏览次数：1007次

把语言学习的主动权还给孩子

语言是人类表达思维和进行交流的主要工具，幼儿期语言的学习将对人一生语言能力的形成产生深远的影响。但目前幼儿语言学习的现状不容乐观：有的孩子为了获得家长的赞扬，能把一篇很长的故事从头到尾一字不落地背下来，但在描述事物时却不会运用故事中的词汇，甚至连词义也不甚了解；有的孩子被动甚至是被迫接受语言学习，无兴趣爱好和积极主动性，活生生的语言学习变成了死板的语言灌输。怎样立足孩子的长远发展，把学习的主动权还给他们?我深切地体会到如下几点：

标签：语言学习,主动权类别：教学互动浏览次数：1160次

在幼儿园的游戏中发展并提高幼儿的交际能力

标签：幼儿园游戏,幼儿交际能力,社会角色扮演类别：园长研修浏览次数：403次

幼儿园大班艺术领域：韵律活动——跳皮筋

设计意图：随着科技的迅猛发展，网络游戏、电动玩具占据了孩子的世界。由于过多地与电视、电脑为伴．不少孩子动作发展迟缓、社会交往能力弱。

标签：幼儿园大班,艺术领域,,韵律活动,跳皮筋类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：9039次

幼儿园中班体育游戏：熊来了

幼儿园中班体育游戏：熊来了

标签：幼儿园中班,幼儿园体育游戏,熊来了类别：幼儿园中班健康教案浏览次数：4402次

幼儿教师师德演讲：幼儿教师师德培训心得体会

标签：幼儿教师,师德培训,心得体会类别：师德与演讲浏览次数：95次

幼儿园大班健康活动:奇妙的我

幼儿园大班健康活动：奇妙的我

标签：幼儿园,大班,健康活动,奇妙的,我类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：1850次

幼儿园小班美术教案：手指画【紫藤花】

幼儿园 小班 美术教案 手指画 紫藤花

标签：幼儿园,小班,美术教案,手指画【紫藤花】类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：5462次

亲子阅读——家园共育的有效途径

近年来我园一直尝试进行亲子阅读，在这一过程中我们认识到家长的积极配合有助于培养孩子的早期阅读能力。由此，我们将亲子阅读作为家园共育的一项重要内容，通过多种方式让家长了解亲子阅读的意义，鼓励并指导家长与孩子进行亲子阅读活动。

标签：亲子阅读,家园共育类别：家园社区浏览次数：5803次

教育部就《学前教育督导评估暂行办法》答记者问

教育部就《学前教育督导评估暂行办法》答记者问

标签：《学前教育督导评估暂行办法》类别：新闻资讯浏览次数：1562次