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“角色”的故事
进入大班阶段后,幼儿的自我意识逐渐明晰,竞争意识逐步增强,相比之前更在意输赢。我们班在开展主题活动“幼儿舞台剧”的过程中,孩子们经常会为“谁表演哪个角色”、“谁演得更好”而展开竞争。
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小班生活常规管理
小班生活常规管理
标签:小班,生活常规,管理类别:管理策略浏览次数:1737次
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对大班幼儿跳绳活动的探索与思考
学会跳绳,是大班幼儿需要掌握的一项体育运动项目。为了使幼儿学会跳绳并对跳绳感兴趣,我对大班幼儿跳绳活动进行了积极的探索和思考。
标签:大班幼儿,跳绳类别:健康教育浏览次数:1426次
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幼儿园六项评价标准,你的园达标了吗?
幼儿园班级环境、游戏布置评价表 1、整体环境适合本班幼儿的年龄特点。 2、大环境色彩鲜艳、和谐、富有美感。 3、环境中教学特色明显,教育性强,气氛浓厚。 4、环境能体现孩子的主体
标签:评价,评价标准,幼儿园评价类别:园务工作浏览次数:933次
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大班幼儿毕业评语:幼儿园毕业班评语精选50例!
1、你是一个懂事、能干的小朋友,你的舞跳得真美,你的画画得真好,上课你能专心听讲,爱动脑筋,能积极举手发言。值日工作认真负责。就要上小学,老师希望你在参加体育锻炼时,大胆些,勇敢些,好吗?2、你是一个活泼,可爱
标签:毕业评语,大班幼儿类别:幼儿园大班评语浏览次数:1718次
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关于幼儿园亲子制作活动的一点思考
幼儿园亲子制作活动是由教师组织、幼儿和家长共同参与的活动,利用废旧物品,共同进行手工制作,既能促进家园之间的沟通交流,增进家长和孩子间的亲子关系,也能在活动中提高幼儿的动手操作能力,改变家长的教子观念,拓展教师的教育能力,实现三方共赢。通过不断地思考与实践,我们在组织亲子制作活动方面积累了一定的经验。
标签:幼儿园亲子活动,亲子制作活动类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:6366次
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国务院关于当前发展学前教育的若干意见
发展学前教育
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资源共享:和“狡辩专家”面对面
最近,总是和女儿进行这样的对话。其实这些事情都是她做的,可是每次,我“追究”的时候,她总是第一个推卸责任,张口就说:“不是我!”那种语气以及脸上的神情,非常地“理直气壮”,十足的“狡辩专家”!
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新版流感疫苗9月接种 婴儿老人为重点人群
北京市将在9月全面开展新版流感疫苗的接种工作,其中婴儿和老人为接种的重点人群。 据北京市疾控中心主任医师唐耀武教授介绍,一般季节性流感的平均发病率为10%-20%,但在家庭环境中,流感的发病率可达30%-40%..
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暑期尽享亲子小游戏
1、变脸游戏。道具:手掌和丰富的脸部表情。这个大家肯定都玩腻了,就是忽然把面孔蒙住,然后放开,脸部不停更换表情,像川剧里的变脸一样。
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