搜索一下情感交流,共有12981条结果
-
幼儿教师班务总结:幼儿园大班班主任工作总结
在热闹的鞭炮声渐起的时候,我们知道,一学期又接近尾声了。回顾这学期的工作,可谓紧张、繁忙而又充实!我觉得一年的工作在忙忙碌碌中结束了,但是再忙碌的工作有开心的时候也有沮丧的时候,其中有苦但更多的是甜。无论在教育
标签:工作总结,班务总结类别:幼儿园大班班务总结浏览次数:538次
-
幼儿园中班科学活动:奇妙的电池
幼儿园中班科学活动:奇妙的电池。通过活动可以使孩子了解电池的种类和用途,知道电池有“+”“-”两极; 感知电池给生活带来的便利与危害;培养幼儿的环保意识。
标签:幼儿园,中班,科学活动,奇妙的电池类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:1509次
-
主题探索活动展示观后感(王海红)
学习了新纲要后,在组织幼儿园教育活动的过程中,教师们的理念和言行都发生了较大的变化。我园在最近的一次公开观摩各班教师准备的主题探究展示活动中,便看到了这种可喜的变化。 一、“儿童”走进教师心里 1、尊重儿童,相..
标签:主题探索活动展示观后感类别:幼儿教师随笔浏览次数:866次
-
2010中国国际幼教高峰论坛
幼教高峰论坛
标签:幼教高峰论坛类别:新闻资讯浏览次数:1597次
-
幼儿园小班班务计划
幼儿园小班班务计划
标签:小班班务计划类别:幼儿园小班班务计划浏览次数:9314次
-
引导家长参与幼儿成长档案制作的几点感悟
作为幼儿发展状况评估的重要手段,幼儿成长档案备受青睐。在实践过程中,我们越来越意识到,幼儿成长档案的制作不仅仅是教师单方面的工作,更需要有效地调动家长的积极性,让家长主动地参与到成长档案的制作中
标签:家长,参与,幼儿.成长档案,制作,感悟类别:家园互动浏览次数:3077次
-
音乐区的建设与活动指导
音乐区活动作为幼儿园音乐教育的一种组织形式,是对集体教学活动的一种补充、延伸与拓展。它组织形式开放灵活,能更大程度地满足不同层次幼儿的发展需要。
标签:音乐区,活动指导类别:音乐教育浏览次数:945次
-
幼儿园角色游戏材料投放的误区及解决策略
“教师是幼儿活动材料的提供者,当幼儿对某个方面的主题感兴趣的时候,教师要做的一件事情就是收集相关的材料。”
标签:幼儿园,角色游戏,材料投放,误区,解决策略类别:区域游戏浏览次数:4789次
-
在共享中互动,在互动中发展——幼儿园混班角色游戏的实践与思考
我园多年来一直致力于开展角色游戏的实践研究,在这一过程中我们发现,以班级为单位的角色游戏活动范围较小,幼儿互动交往的同伴有限;不同班级重复设置类似的游戏环境和材料,既造成了资源浪费,又增加了教师的工作量。
标签:幼儿园混班,角色游戏类别:区域游戏浏览次数:4079次
-
幼儿园中班体验活动:有朋友真好
幼儿园中班体验活动:有朋友真好
标签:幼儿园,中班,体验活动,有朋友,真好类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:2414次