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源于生活，融于生活——浅谈幼儿传统节日教育
本文通过对幼儿传统节日教育的分析和探讨，提出了在幼儿园实施幼儿传统节日教育的一些具有可操作性的措施，并且通过开展各种活动，让幼儿了解、体验传统节日的。
标签：幼儿园教育,传统节日教育类别：社会性发展浏览次数：3039次
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对大班幼儿跳绳活动的探索与思考
学会跳绳，是大班幼儿需要掌握的一项体育运动项目。为了使幼儿学会跳绳并对跳绳感兴趣，我对大班幼儿跳绳活动进行了积极的探索和思考。
标签：大班幼儿,跳绳类别：健康教育浏览次数：1426次
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教研推进基于“尊重与需求”的推进三步曲——区域推进“学习故事”的思考
“学习故事”作为一种用叙事的形式对儿童学习和发展进行评价的方式．为教师提供了一种观察和解读幼儿学习行为的方法，它更多的是关注幼儿“正在做什么”“能够做什么”“对什么感兴趣”。
标签：园本教研,尊重与需求,学习故事类别：园本教研浏览次数：575次
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追寻理想的教育--关于幼儿园建设的若干赠言
九月底，我有幸和同事一起去南京参加了"首届全国幼儿园园长高峰论坛"。这次的会议由中国教育报、南京市鼓楼区人民政府主办，大会的主题是"教育家办园，专业化管理"。
标签：幼儿园建设,赠言类别：管理策略浏览次数：997次
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幼儿园中班数学说课稿：梯形
幼儿园中班数学说课稿：梯形
标签：幼儿园中班数学,说课稿,梯形类别：精选说课浏览次数：2361次
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幼儿园大班社会活动说课稿：着火了，怎么办
一、说教材。 1、课题来源： 火灾是幼儿生活周围经常发生的事，如果在事故中幼儿不会保护自己，后果将不堪设想。江苏省的一家幼儿园留给我们的教训实在是太深了，
标签：幼儿园大班,社会活动,说课稿,着火了类别：精选说课浏览次数：1304次
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幼儿园大班科学领域：数学活动——圈的测量
活动目标： 1．探索圈的测量方法； 2．通过滚动、包围、两个对应点间测量等方法测量圈的周长和直径，对比感知圈的大小；
标签：幼儿园大班,科学领域,数学活动,圈的测量类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：2927次
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对中班“搭建鼓楼”活动的指导
对中班“搭建鼓楼”活动的指导
标签：中班,搭建鼓楼,活动的指导类别：观察记录浏览次数：2157次
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幼儿园大班科学领域：数学活动——圈的测量
活动目标： 1．探索圈的测量方法； 2．通过滚动、包围、两个对应点间测量等方法测量圈的周长和直径，对比感知圈的大小；
标签：幼儿园大班,科学领域,数学活动,圈的测量类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：2928次
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记录幼儿成长 促进自身反思
记录幼儿成长 促进自身反思——以成长档案为载体的发展性评价 在新《纲要》的指导下，在多元
标签：记录,幼儿,成长,促进,自身,反思类别：教学互动浏览次数：735次