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化干戈为玉帛——幼儿争夺行为指导策略例谈
规范，是一切保教工作的保障；优化，是我们共同努力的方向。在和幼儿朝夕相处中，在一日生活活动中，孩子争夺行为屡见不鲜，且常常伴随攻击性行为。
标签：幼儿争夺行为,指导策略类别：社会性发展浏览次数：832次
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视力1.0不用忙，科学护眼才健康——保护眼睛才健康
近年来，眼患近视的儿童越来越多，近视的防治也随之成了人们的热点话题。现在大部分家长和教师都在关注中小学生的视力情况及用眼卫生教育，却忽视了对幼儿用眼卫生的教育。
标签：科学护眼,保护眼睛类别：疾病预防浏览次数：4974次
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多媒体，用还是不用?
大班儿歌活动《小狗抬轿》中，教师利用动画课件导入，激发幼儿的参与兴趣，在播放一段动画后暂停，让幼儿想像、充分表达，然后继续播放。活动中，幼儿十分活跃，随着动画情节的展开，学会了整首儿歌。
标签：多媒体类别：教学互动浏览次数：2523次
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案例评析：“你是个坏人!”
在图书区，良良要和昊阳一起看书，可良良刚走过去就听昊阳说：“我不和你玩，你总是不听话，是个坏人。”良良不服气地对昊阳翻了翻白眼，一屁股坐在昊阳旁边，依旧我行我素地要看昊阳手中的书，昊阳很不情愿，但看了看旁边的老师，于是别别扭扭地勉强坐在了一起，看了一会儿就分开了。
标签：案例评析,坏人类别：观察记录浏览次数：1779次
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案例反思：不肯认错的安安
案例描述 冬天的夜晚来得早。随着夜色的晕染，幼儿园里，家长催促着迟迟不愿回家、想在幼儿园多玩一会儿、恋恋不舍于室外大型玩具的孩子离园。
标签：案例反思,不肯认错类别：教学反思浏览次数：4271次
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部队幼儿园教师队伍建设存在的主要问题与对策
幼儿园教师队伍是幼儿教育事业健康发展的重要保障，教师的全面发展是培养应用型教育人才和复合型服务人才的基础。
标签：部队幼儿园,教师队伍建设类别：队伍建设浏览次数：1810次
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孩子注意力不集中，怎么办?
有的孩子上了小学，爸爸妈妈经常听到小学低年级老师的抱怨：上课不专心听讲，讲悄悄话，做小动作，边做作业边走神儿，磨磨蹭蹭，做事情总是有开头没结尾儿…… 在幼儿园每学期
标签：孩子,注意力,不集中类别：社会性发展浏览次数：856次
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各国对宝宝早期教育理念的启发
其实在国外，特别是西方国家，早教班和亲子班普及数十年，有很多值得借鉴之处。今天，请跟随我们一起品读下早教方面的“他山之石”，说不定对各位会有些启迪。随着中国开放程度的不断提高，越来越多的人开始接受“早教”的概念
标签：早教,教育理念,国外早教类别：园长研修浏览次数：412次
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几种正常的“幼儿病”
几种正常的“幼儿病”
标签：几种,正常,幼儿病类别：科学饮食浏览次数：833次
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观点采择和角色扮演
观点采择和角色扮演(perspective taking and role taking)观点采择是指幼儿区分自己和别人的观点，进而根据当时或以前的有关信息对别人的观点作出准确推断的能力，包括考虑别人的态度、..
标签：观点采择,角色扮演类别：社会性发展浏览次数：1803次