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资源共享:儿时的样子
还记得儿时的你是什么样子吗?穿什么衣服,蹬什么鞋子,有没有扎着一个朝天的辫子,脸上是不是老有擦不尽的鼻涕?
标签:资源共享,儿时的样子类别:资源共享浏览次数:1402次
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保障待遇、提升素质打造优良的农村幼儿教师队伍
近几年来山东省莱芜市凤城办事处党委政府非常重视学前教育工作,一直把提高幼儿教师待遇,加灶幼儿教师队伍管理与培训工作作为幼教管理工作的重点来抓,使教师队伍素质得到全面提升。已有3名教师被评为省市级
标签:农村,幼儿,教师,队伍类别:民办教育浏览次数:1681次
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浅谈幼儿养成教育
养成教育是指在学习、生活、劳动等教育中良好习惯的形成与定型,从小注重培养幼儿良好的习惯能更好地为幼儿全面健康发展打下良好的素质基础。因为幼儿期是一个人身心发展最迅速的时期,也是人生智力发展最快的时期。这一时期,..
标签:幼儿、养成教育类别:资源共享浏览次数:1670次
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幼儿教师随笔――让我们一起等待
没上过小班的淳淳小朋友,开学初插进了我们中一班。第一次见到淳淳,孩子一双胆怯又冷漠的大眼睛让我困惑,一般刚入园的孩子眼中有胆怯,但更多的应是新奇,可这孩子是怎么啦? 做操时,淳淳站在原地一动不动,我手把手教他,..
标签:幼儿教师随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:1899次
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阳台上的“菜园小记”
我们种菜了 春暖花开,柳条冒出了嫩芽,杨树飞落了满地“毛毛虫”,外面蓝蓝一片天,春的清新扑面而来。阳台上孩子们冬天种下的小蒜苗、花盆里的吊兰却枯黄凋零,满眼苍凉,与外面的景色极不相称。
标签:菜园小记类别:教学互动浏览次数:722次
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幼儿园中班健康活动:《早睡早起身体棒》
【活动目标】 1、培养幼儿按时睡觉、按时起床的良好生活习惯。 2、使幼儿养成正确的睡姿。
标签:幼儿园中班,健康活动,身体棒类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:1065次
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简述开展区角活动的有效策略
幼儿园的区角活动是指教师根据教育目标和幼儿发展水平,有目的地创设活动环境、投放活动材料,让幼儿按照自己的意愿和能力,以操作、探索为主要方式进行个别化的自主学习活动。区角活动的开展是充分发挥幼儿主动学习的有效途径,在幼儿参与活动的过程中,幼儿的各种能力和意志品质都能得到发展,并能促使幼儿个性的形成。为此,我们在区角活动中进行了以下尝试。
标签:幼儿园区域活动.区角活动,有效策略类别:环境创设浏览次数:2758次
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论师幼互动中幼儿教师言语有效性的提高
教师言语是教师在教育教学实践活动中对教育语言的具体运用。根据教师言语的概念,结合幼儿教师职业的特殊性,幼儿教师言语可定义为,在师幼互动过程中,为达到师幼间的相互理解、相互沟通,促进幼儿身心和谐发展的目的,幼儿教师所采用的以口头语言为主的语言形式。[
标签:师幼互动,幼儿教师言语类别:教学互动浏览次数:3896次
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职初教师成长故事:我是这样成长的
在我的记忆里,我的成长之路是在读书中度过的。上学前,我都是在父母的细心呵护下慢慢成长的。进入了学校,我才慢慢的学会独立,享受成长的快乐!小学的学习生活是快乐的,每天背着书包开开心心的上学,放学后,做完老师布置的作业后就可以出去玩了。
标签:职初教师,成长故事类别:队伍建设浏览次数:1797次
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主题墙布置的五大误区及对策示例
[导语]环境作为重要的教育资源,对幼儿教育的影响虽是隐性的,却是巨大的。幼儿园主题墙面环境创设越来越受到幼儿园的重视,布置幼儿园主题墙的问题也随着浮出水面。幼儿园主题墙饰对促进幼儿发展有着重要作用,越来越受
标签:主题墙布置,环境布置误区,环境创设类别:园长研修浏览次数:405次