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气质类型对儿童行为管理的影响
每个儿童都有与众不同的气质特征。如果教育者能够分析、掌握儿童气质特征,从而科学地指导幼儿早期教育,探讨与儿童气质相协调发展的教育方法,就可以避免儿童问题行为的发生。
标签:气质类型,儿童,行为管理,影响类别:社会性发展浏览次数:1976次
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幼儿园大班申请园级优秀班级
尊敬的园领导: 你们好! 作为姚浜幼儿园大班的班主任,我们积极参加园级优秀班级评选活动。现将本班一学期来主要特色汇总如下:
标签:幼儿园大班,园级优秀班级类别:幼儿园大班班务计划浏览次数:3919次
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管理策略:园长怎样做,才能提高幼儿园管理水平?
作为一名管理者,园长一定要创设更为科学的管理模式,只有这样才能提高幼儿园的管理水平,改进幼儿园教学工作,让幼儿园的管理变得更有效!一、讲究管理艺术,关心尊重教师。人和人交往,最需要的是什么?是尊重!我们在交往的
标签:管理策略,队伍建设类别:管理策略浏览次数:45次
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曹云昌博士家教谈
我既是一名幼儿教师,又是一名六岁男孩的母亲,因此对幼儿家庭教育一直很关注。一次,我所在的幼儿园请曹云昌博士给家长讲课,于是,我有幸与曹博士就家长比较关心的几个家教问题进行了面对面的交流。
标签:曹云昌,博士,家教谈类别:资源共享浏览次数:776次
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幼儿园中班户外游戏:玩报纸,乐趣多
设计意图: 根据本班幼儿的实际能力,设计了玩报纸的游戏活动,在活动中,鼓励幼儿积极思考、尝试,动手。活动旨在让幼儿在愉悦的情绪下,积极动脑,大胆参与,主动地探索报纸的不同玩法,在不断地尝试、游戏中,提高幼儿对体育活动的兴趣, 增强幼儿积极的参与意识和自我表现意识。
标签:幼儿园中班,户外游戏,玩报纸,乐趣多类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:3669次
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专家:三方面提高幼儿园质量
关于教育,我们有着共同的期盼和渴望,从事幼教工作这么多年,有时真的特别觉得想放声大喊:我的孩子! 日前,北京师范大学教授冯晓霞做客人民网教育频道,围绕“落实政府责任,着力解决入园难”的主题,
标签:幼儿园质量,入园难,幼儿园师资类别:园务工作浏览次数:475次
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使用精致型语言 培养学习品质
“精致型语言”一词源于英国社会学家巴兹尔·伯恩斯坦研究不同文化阶层家庭使用的语言方式时提出的语言编码方式。最初是指一种概括性强、使用复杂语法、能够在广泛语境中使用的语言表达方式。
标签:幼儿园语言教育,精致型语言,培养学习品质类别:语言教育浏览次数:1943次
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课堂提问案例分析:借尾巴
案例实录: 当我请幼儿看完《借尾巴》课件后设置了一个悬念:我问孩子“可是森林里却有一只小兔却正为自己的尾巴发愁呢,到底发生了什么事呢?(幼儿思考片刻,出示第一幅图片)原来老虎大王要举行百兽大会,小兔在为自己又短小有难看的尾巴犯愁呢,它难过的心都快碎了,大家快帮它想想办法吧!”
标签:案例分析,借尾巴,课堂互动类别:观察记录浏览次数:1298次
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“比比”带给孩子的转变
时间过得真快,转眼间孩子们和“比比”已经相处有大半年的时间了。在这段时间里,我深深感到“比比”带给我和孩子们的快乐与成长。
标签:孩子,转变类别:观察记录浏览次数:1549次
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幼儿园大班语言教案:如果你有了翅膀
幼儿园大班语言教案:如果你有了翅膀
标签:如果你,有了,翅膀类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:2667次
