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幼儿教师教育随笔:巧设玩法,让孩子痴迷
那天,在一个小班活动室里,我看到教师找来废旧报纸,鼓励幼儿将报纸卷成棍状。教师还亲力亲为,率先示范,情绪激昂地提醒幼儿:“要卷得紧紧的……要用力气卷哦……卷好以后我们可以拿到操场上去玩喽……”
标签:幼儿教师,教育随笔,巧设玩法,孩子痴迷类别:幼儿教师随笔浏览次数:1436次
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“树形象、优服务”活动个人计划(石晓燕)
我园最近开展了“树形象,优服务”活动,为了能更好的圆满的完成这项活动,我将在保持以前工作作风的基础上努力做到以下几项工作: 一、做好微笑服务。 如果每个人脸上都带着微笑,那么你会感到生活特别美好。作为幼儿教师,..
标签:微笑类别:幼儿园小班班务计划浏览次数:858次
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幼儿园中班语言活动:《一个邮包》
在孩子平时的一日活动中,还是发现有些孩子不注意清洁卫生,如:在操场上乱扔餐巾,在教室里吐口水等。也有些孩子看到地上的垃圾也不会主动捡起来扔进垃圾桶。根据《纲要》所说,"开展活动既符合幼儿园的现实,又有利于其长远的发展;既贴近幼儿的生活,又有助于拓展幼儿的经验和视野。"《一个邮包》这个故事具有一定的教育价值.
标签:幼儿园中班,语言活动类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:339次
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给动作慢的孩子加加油
小越是个文静的女孩,听课非常专心,开学头两天,任课老师都把她树为“会听课”的典型一再表扬。每当此8寸,小越总是害羞地低下了头。
标签:动作慢,孩子,加加油类别:观察记录浏览次数:813次
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幼儿园说课稿:小班体育活动《快乐的小青蛙》
活动名称:小班体育《快乐的小青蛙》 一、说教材 根据《纲要》要求,小班幼儿应该掌握双脚连续向前跳三米以上,因此在小班体育课中,设计了这节课,从青蛙自身所具有的能力来引发幼儿对条产生兴趣,从而初步掌握双脚连续向前跳的方法。
标签:幼儿园说课稿,小班体育活动,快乐的小青蛙类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:1669次
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幼儿园大班科学教案:辨认生熟鸡蛋
活动目标1.学会积累,记录不同的探索方法,知道解决问题的方法有很多种。2.喜欢参与区分生蛋和熟蛋的探索活动,并能在集体面前大胆讲述自己的探索结果。3.感知蛋壳艺术美,并对蛋壳工艺感兴趣。教学重点喜欢参与区分生蛋
标签:大班教案,科学教案类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:807次
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表演游戏中——教师的推动策略
以往,教师为了让幼儿的表演迅速达到生动表现的水平,往往在幼儿的表演游戏中,采取当场示范或手把手地教等高控制的推动策略。
标签:表演,游戏,教师,推动,策略类别:教学互动浏览次数:1014次
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幼儿园大班秋天主题活动教案:秋天的雨
幼儿园大班 秋天 主题 活动 教案 秋天的雨
标签:大班主题活动,教案,秋天,雨类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:2480次
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班级管理案例分享:细说幼儿园班级管理
处于天真活泼的小孩子中间,每天都会发现不少的趣事,不少拈手得来的绝妙经验,记之于文字,就如拾起颗颗美丽晶莹的珍珠,常给人久久回味的遐想。但如果对幼儿身心的发展欠缺认识,教师管理就很难收效或达到理想的教育目标
标签:班级管理,思维特点,自我管理类别:观察记录浏览次数:6403次
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幼儿园大班语言活动:谁敢嘲笑狮子
设计意图: 绘本《谁敢嘲笑狮子》讲述了一个情节生动有趣、结构工整有序的童话故事:骄傲的狮子自诩为百兽之王,却在与动物的比拼中一次次落败,不断地被小动物嘲笑。这让骄傲的狮子情何以堪?最后狮子用它独特的吼声震动了森林,找回了自信。
标签:幼儿园大班,语言活动,嘲笑狮子类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:3549次
