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有活力的人生从“游戏”开始——对话儿童游戏与儿童教育
对话嘉宾: 南京师范大学教育学院教授、国家科学课程标准研制及修订项目负责人郝京华 南京师范大学教育学院教授刘晓东 儿童阅读推广人、红泥巴读书俱乐部创始人阿甲 中国教育科学研究
标签:游戏,儿童游戏,小学化类别:园长研修浏览次数:1039次
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幼儿园大班主题活动:认识安全标志
一活动名称:认识安全标志二活动目标1、鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人2、进一步培养幼儿的语言表达能力,观察能力和判断的能力3、帮助幼儿认识生活中的一些常见的标志,主要认识:
标签:幼儿园大班,主题活动,认识安全标志类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1580次
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幼儿教师教育随笔:宽容的力量
上午学习活动后,我安排孩子喝水、小便,突然暄暄跑过来告状:"洪洪把水倒在周周身上了。"接着周周走了过来,我一看,她的裤子湿了一大片,
标签:幼儿教师,教育随笔,宽容的力量类别:幼儿教师随笔浏览次数:358次
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幼儿园扩大生源有何良策?
随着社会化办学的不断深入,幼儿园工作面临着前所未有的竞争压力,招生工作尤其如此。能否保证合格、稳定的生源,既是管理者最关心的问题,也是关系到幼儿园生存发展的根本性问题。笔者认为,强化自身优势,通过各种途径大
标签:扩大生源,幼儿园招生,幼儿园生源类别:管理策略浏览次数:952次
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对爱子过分放纵带来的坏处
孩子们在玩沙子,其中一个抢起小伙伴的玩具推土机,未果,一口就咬向对方的小手。结果,推土机如愿到手。
标签:幼儿园社会性发展,过分放纵孩子,带来的坏处类别:资源共享浏览次数:776次
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让“分享”抵达心灵
“分享”是一个老话题,对于很多成年人来说,耳提面命地要求孩子“分享”几乎是一种自动化的行为。我也曾经为自己的孩子幼年时不愿与人“分享”而指责他“小气”,并告诫他这样会失去朋友,甚至强行要求他“分享"。可是,无论怎样,那个任性的小孩依然我行我素。
标签:分享教育类别:社会性发展浏览次数:582次
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幼儿园教师个人工作总结——我的大班生活
时光飞逝,岁月如流。回首即将结束的这个学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的欢乐。在领导和同事们的大力支持
标签:幼儿园教师个人总结,大班教师个人总结,教师个人工作总结类别:幼儿园个人总结浏览次数:25724次
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幼儿园小班教师工作总结
一年的工作即将结束,回顾一年来,在思想政治、业务能力等方面都有很大的进步,当然也存在着不足。现将一年来德、能、勤、绩总结于后,为今后的工作开展奠定良好的基础。
标签:幼儿园小班,教师工作总结类别:幼儿园个人总结浏览次数:1360次
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幼儿园教育叙事――谨言慎行
幼儿园教育叙事――“试一试” 在一次水墨画教学活动时,我发现文文小朋友的桌上没有画纸。于是,我问值日生小雨,为什么漏发纸。小雨却大声说:“老师,文文每次都不会画,别让他浪费纸了。”这时,我感到全班小朋友的目光都..
标签:幼儿园教育叙事,师幼互动类别:幼儿教师随笔浏览次数:2736次
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如何引导幼儿感受音乐和表现音乐
当孩子充满好奇和探究来到这个世界,展现在他们眼前的不仅有色彩斑斓、鲜艳夺目的图案和景物,还有丰富多变而美妙的声音。我们经常听到幼儿在游戏、玩耍的时候本能地哼着歌,也常常看到当他们听到音乐时就会摆动身体、手舞足蹈。
标签:幼儿园音乐教育,音乐活动教育策略类别:音乐教育浏览次数:1253次
