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幼儿教师工作计划:秋季大班幼儿班务计划
在不知不觉之中,暑假结束了,我们又迎来了长高了、懂事了的孩子们。虽然跟他们的接触还不多,但看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸,一双双稚气的眼睛,我的心中充满了新的希望.新的学期,新的挑战,本学期也是学前班孩子们在幼
标签:工作计划,班务计划类别:幼儿园大班班务计划浏览次数:1169次
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优化环境•快乐成长•健全人格
导读:我们应高度重视社会、家庭、校园三位一体的教育,各个部门一定要言行一致地为孩子创设一个三位一体的成长环境,确保孩子在优良的环境中快乐健康地成长,
标签:优化环境,快乐成长,健全人格类别:社会性发展浏览次数:217次
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从观察者到教育者——幼儿园川西童谣活动中家长角色的转变
充分利用家长资源,通过系列童谣亲子活动,让我们看到了家长从参与者的角色逐渐转换成教育者,成为我们教育的伙伴,共同对幼儿实施教育,使童谣发挥最大的教育功能,同时也使我们川西的民间童谣焕发新的光彩。
标签:观察者,教育者,家长角色,转变类别:教育理念浏览次数:1274次
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幼儿园大班科学教案:电池不能随便玩
幼儿园大班教案:电池不能随便玩
标签:幼儿园,大班科学教案,电池类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2244次
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幼儿园中班科学教案:萝卜的秘密
幼儿园中班科学活动教案:萝卜的秘密
标签:幼儿园中班,科学教案,萝卜的秘密类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:2976次
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香脆水煎包 浓浓亲子情
为深入挖掘本土文化底蕴,近日,利津实验一幼开展了以《凤凰城文化》为主题的系列活动。“利津水煎包”以其焦、香、脆、软享誉省内外,因此也成了本次活动的首选,在老师的带领下家长和孩子们一起开始了“水煎包之旅”: 首先..
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浅析如何上好小班语言课
幼儿期正处于接受语言、学习语言的关键期。2—3岁的幼儿开始进入集体生活时,已具备模仿口述语言的能力。遵循儿童语言发展的规律,科学地引导、鼓励幼儿与幼儿之间、幼儿与成人之间的大量的积极的言语交往,
标签:小班语言课类别:语言教育浏览次数:601次
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早期识字教育不等于说读写
早期识字教育不等于说读写 让宝宝从什么时候开始识字和念书?不是7岁,而是0岁。但教单词的读和写,孩子将不会正常地与阅读和书打交道。 夜色越来越深,洗澡时间早已过了。爸爸梳好两岁女儿的头发,用毛巾裹着她,领她到卧..
标签:早期识字类别:园本教研浏览次数:976次
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项目管理中的小技巧
园长通常是重要决策的最后拍板人,如果她忙不过来,整个组织的工作效率就会受到影响。因此,为了保障项目的实施,我学做的第一件事情就是管好自己的时间,原则有三个:
标签:幼儿园管理,项目管理,管理技巧类别:管理策略浏览次数:1192次
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地球工程
人类社会经历了农业经济社会和工业经济社会后将进入知识经济时代,地质学也一样,它在经历了认识地质现象、索取自然资源两大阶段后,将进入对地球系统的管理和保护阶段。这样,地质学除了开展生产实践和科学研究外,还成了政府..
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