把自主权还给孩子

把自主权还给孩子 我们知道二期课改的一个核心问题是课程改革，而课程改革的一个核心问题则是课程功能的改革。这样的改革，作为管理者势必要给予教师归根结底是给予孩子更多的自主权。那么如何把自主权还给孩子呢？我们..

标签：课改纲要类别：课改纲要浏览次数：1689次

幼儿故事：小猪送礼物

幼儿故事：小猪送礼物

标签：幼儿故事,小猪,送礼物类别：幼儿文学欣赏浏览次数：606次

幼儿故事：小棕熊的生日

幼儿故事：小棕熊的生日

标签：幼儿故事,小棕熊,生日类别：幼儿文学欣赏浏览次数：910次

幼儿园中班社会教案：春天真美丽

幼儿园中班社会教案：春天真美丽

标签：幼儿园中班社会教案,春天真美丽类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：4468次

幼儿教师教育随笔：老师，让我回家吧

新学期开学了，这学期我带小班，心里早已做好了应对孩子们哭闹的准备。开学的第一天，孩子们的表现果然不出所料：又闹又哭的。有躺在地上耍赖的，有对老师拳打脚踢的。

标签：幼儿教师教育随笔,老师,让我回家吧类别：幼儿教师随笔浏览次数：1099次

幼儿教师教育随笔：彩泥小人亮起来

我们班的孩子非常喜欢并热衷于用彩泥捏出各种造型，给它们起名字、把它们组合起来讲故事，我们也很支持。但制作一段时间后，孩子们就不满足于这些了，开始产生了新的想法，想要制作作品展示台。

标签：幼儿教师,教育随笔,彩泥小人,亮起来类别：幼儿教师随笔浏览次数：1005次

“小能人”的培养策略

我家的大宝和二宝，一个九岁，一个五岁；一个上小学三年级，一个上幼儿园中班。提起他们小哥俩，认识的人都会竖起大拇指，说“这俩孩子真能!”所谓“能”，是指他们很独立，很能干。比如，大宝自上一年级开始就能够自己单独上学、放学；还能够一个人拿着钱去超市为全家人买菜。二宝年龄虽然小，但是独立意识也很强，平时他的玩具和图书都是自己整理。

标签：小能人,培养策略类别：资源共享浏览次数：1805次

英国幼儿园：接孩子迟到要罚款？

标签： 类别：新闻资讯浏览次数：713次

幼儿园教师教育随笔：你喜欢大灰狼吗

幼儿园教师教育随笔：你喜欢大灰狼吗

标签：幼儿园,教师,教育随笔,喜欢,大灰狼类别：幼儿教师随笔浏览次数：698次

个案分析：幼儿社会性发展

行为性撒谎往往有着明显的目的性，并且是事先想好的，对于这类孩子必须严厉惩罚，马上予以纠正。

标签：个案分析,幼儿,社会性发展类别：观察记录浏览次数：3477次