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学前儿童的性格特征
内容摘要:近几年来,世界各国在教育改革中为了培养与发展人的才能,提高人的工作能力,使他们能更有效地为社会生产服务,都十分重视儿童的个性发展及其差异问题。
标签:学前儿童,性格特征类别:社会性发展浏览次数:748次
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尤素敏:做好园长也有基本功
一、开一个高效有益的会议 新学期伊始,一所知名度甚高的幼儿园再次修正教育教学规范,加了一条“不按时组织或结束集体活动一次扣2分”,讨论方案时,虽然有老师对“准时上课,准点下课”提出异议,但还是统一了意
标签:园长,基本,功高效类别:管理策略浏览次数:1270次
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小班幼儿案例分析:不该忽视的乖孩子
一、个案 方方是一名四岁的小女孩,自小班入园后,她不像其他小朋友那样爱哭闹。她倒很安静,从不吵闹,从不多说一句话,从不主动与小朋友交往,喜欢自己一个人静静地坐着,看着小朋友玩。
标签:幼儿园案例分析,忽视乖孩子类别:观察记录浏览次数:8392次
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《宝宝误食后的急救》
可爱的小宝宝,总是喜欢用嘴巴来探索世界。一切新鲜好玩的东西,他们还无法从概念上进行判断,便一股脑塞进嘴巴,先从味觉上来认识吧!
标签:误食急救类别:科学饮食浏览次数:737次
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由“不值得请假参加”带来的思考与改变
那天,在家长开放日活动中,为了尽量减少对家长工作的影响,我们特意在家长观摩完班级日常活动后,安排他们听取一位园外教师所作的有关“幼儿习惯培养”的专题讲座。
标签:不值得请假,思考与改变类别:家园互动浏览次数:589次
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关注幼小衔接,为儿童搭建快乐成长的阶梯
近年来,学前儿童知识学习超前和过度、小学生知识学习负担加重等问题已成为社会和家长普遍关注的焦点,幼小衔接也成为备受关注的话题。
标签:幼小衔接,快乐成长阶梯类别:幼小衔接浏览次数:2416次
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新入园幼儿“分离焦虑”产生的原因及其干预对策
新入园幼儿“分离焦虑”产生的原因及其干预对策
标签:新入园幼儿,分离焦虑,类别:入园准备浏览次数:1341次
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关注幼儿绘画活动选材的适宜性——对大班美术活动“跳舞的小人”选材的反思
美术教育内容的选择在遵循幼儿心理逻辑和生活逻辑的同时,也要考虑美术领域所具有的独创和审美这一本质特点。
标签:美术教育,幼儿绘画活动,跳舞的小人类别:美术教育浏览次数:4485次
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幼儿故事大王:织补针
幼儿故事大王 织补针
标签:幼儿 故事大王 织补针类别:幼儿文学欣赏浏览次数:555次
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幼儿园中班阅读说课稿:能干的嘴巴
幼儿园中班阅读说课稿:能干的嘴巴
标签:幼儿园中班阅读说课稿,能干的嘴巴类别:精选说课浏览次数:1883次